ข่าวจากงานกลาง
ประชุมทีมวิชาการพัฒนาคู่มือการติดตามสนับสนุนและประเมินผลโครงการร่วมสร้างชุมชนท้องถิ่นน่าอยู่ ปี 2554
เมื่อวันอาทิตย์ที่ 14 สิงหาคม 2554 ณ ห้องประชุมชั้นสจรส.ม.อ. ชั้น10 อาคารศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ฯ ม.สงขลานครินทร์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
มีการประชุมทีมวิชาการฯเพื่อพัฒนาคู่มือการติดตามฯโครงการร่วมสร้างชุมชนท้องถิ่นน่าอยู่ ปี 2554
โดยมี ผศ.ดร.พงค์เทพ สุธีรวุฒิ ผศ.ดร.สุกัญญา โลจนาภิวัฒน์ ดร.กุลทัต หงส์ชยางกูร ผศ.ดร.นัยนา หนูนิล ดร.วัชราภรณ์ สกุลพงศ์
และทีมเจ้าหน้าที่ของสจรส.ม.อ. ได้แก่ คณวินิจ ชุมนูรักษ์ คุณสุวภาคย์ เบญธนวัฒน์ คุณวรรณาสุวรรณชาตรี และคุณเชภาดร จันทร์หอม เข้าร่วมการประชุม
ประเด็นปรึกษาหารือ คือ การพัฒนาคู่มือสำหรับการติดตามสนับสนุนและประเมินผลโครงการร่วมสร้างชุมชนท้องถิ่นน่าอยู่ ปี 2554
จากการแลกเปลี่ยนพบว่า การติดตามโครงการชุมชนท้องถิ่นปี 2553 จำนวน 42 โครงการ การติดตามของพี่เลี้ยงเน้นไปที่การติดตามเชิงกิจกรรม
แต่ขาดการติดตามประเมินที่มองด้านคุณค่า และพบว่าคู่มือติดตามฯปีแรก มีแบบฟอร์มสำหรับการวิเคราะห์ที่มากและหลายหลาย ยุ่งยากในการใช้
ทำให้เห็นร่วมกันที่จะมีการปรับแบบฟอร์มการติดตามให้กระชับขึ้น โดยใช้การประเมินคุณค่าที่เกิดขึ้นจากโครงการ แบ่งเป็น 6 ด้าน
และได้ระดมความเห็นในการระบุประเด็นตัวชี้วัดในแต่ละคุณค่า ได้แก่
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน เช่น ความรู้ใหม่/องค์ความรู้ใหม่ สิ่งประดิษฐ์/ผลผลิตใหม่ กระบวนการใหม่
วิธีการจัดการ/การจัดการใหม่ การเกิดกลุ่ม แหล่งเรียนรู้ใหม่ - การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ เช่น การดูแลสุขอนามัยบุคคล การบริโภค การออกกำลังกาย การลด ละ เลิกอบายมุข การลดพฤติกรรมเสี่ยง
การจัดการอารมณ์/ความเครียด การดำรงชีวิต พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน - การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ แบ่งเป็นสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ และทางสังคม โดยด้านกายภาพ เช่น การจัดการขยะ การจัดการน้ำ การลดการใช้สารเคมี ด้านสังคม เช่น ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็กเยาวชน มีพื้นที่สาธารณะ มีพื้นที่ทางสังคม
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน เช่น มีกฎกติกา กลุ่ม ชุมชน มีมาตรการทางสังคม มีธรรมนูญชุมชน
- กระบวนการสุขภาวะชุมชน เช่น เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม/เครือข่าย การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน การใช้ประโยชน์จากทุนชุมชน
เกิดกระบวนการจัดการความรู้ เกิดทักษะในการจัดการโครงการ - มิติสุขภาวะทางปัญญา/สุขภาวะทางจิตวิญญาณ เช่น ความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเอง การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย การตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
ทั้งนี้จะนำประเด็น/ตัวชี้วัดเหล่านี้ไปหารือร่วมกับทีมพี่เลี้ยงติดตามโครงการฯเพื่อพัฒนาประเด็นในแต่ละคุณค่าให้สมบูรณ์ขึ้นในการประชุมวันที่ 15-16 ส.ค.54
Relate topics
- ประชุมการพัฒนาศักยภาพและสนับสนุนเพื่อเพิ่มคุณภาพผู้เสนอโครงการร่วมสร้างชุมชนและท้องถิ่นน่าอยู่ ปี 2553 ปี 2
- ประชุมอนุกรรมการติดตามและขับเคลื่อนสมัชชาสุขภาพภาคใต้
- เอกสารหลัก และร่างมติประเด็นการจัดการภัยพิบัติ
- การประชุมสรุปผู้รับทุนโครงการร่วมสร้างชุมชนและท้องถิ่นให้น่าอยู่ ปี 2553
- การประชุมปฐมนิเทศและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผู้รับทุนโครงการร่วมสร้างชุมชนและท้องถิ่นให้น่าอยู่ ภาคใต้
