แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ ดับบ้าน ดับคน กับวิถีชุมชนคนไทรงาม

รหัสโครงการ 57-01418 รหัสสัญญา 57-00-1170 ระยะเวลาโครงการ 1 กรกฎาคม 2557 - 31 กรกฎาคม 2558

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

ความรู้ในการทำผังเครือญาติและความรู้ในการทำแผนที่เดินดิน

แผนที่หมู่บ้านที่เกิดจากการทำผ่านแผนที่เดินดินและแผนผังเครือญาติที่จัดแสดงไว้ในศาลาหมู่บ้าน

ขยายผลเป็นผังสุขภาพของคนในชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

การดึงเด็กและเยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินงานตามโครงการ

ภาพการดำเนินกิจกรรม ใบลงทะเบียน

ขยายแผนงานให้เด็กเยาวชนได้มีส่วนร่วมในการประเมินและติดตามผลในครั้งต่อไป

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

การบังคับใช้กฎกติกาของหมู่บ้าน

บันทึกการประชุมประจำเดือนของหมู่บ้าน

ออกกฏกติกาเป็่นลายลักษณ์อักษรให้คนในชุมชนได้ยึดถือกฏกติกาของหมู่บ้านอย่างเคร่งครัด

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

กลุ่มเด็กเยาวชน

รายชื่อการเข้าร่วมกิจกรรมโครงการ

ค้นหาแนวร่วมในการทำงานร่วมกัน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

มีการรณรงค์ การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

มีป้ายรณรงค์เขตปลอดบุหรี่ติดไว้ที่ศาลาหมู่บ้าน และป้ายห้ามเล่นการพนัน ห้ามจำหน่ายเหล้า บุหรี่ ติดไว้ตามสถานที่ราชการ

จัดทำแบบประเมินติดตามพฤติกรรมกลุ่มเสี่ยง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

เด็กและเยาวชนมีกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ทำอย่างต่อเนื่อง ทำให้ลดความเสี่ยงในพฤติกรรมไม่พึงประสงค์อื่นๆ

รายงานผลการร่วมกิจกรรมของเด็กและเยาวชน

หมู่บ้านต้องจัดกิจกรรมแนวนี้อย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

การเข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการอย่างต่อเนื่องทำให้ผู้เข้าร่วมมีความสนุกสนานไม่เครียด

รายงานและภาพถ่ายกิจกรรม

จัดิจกรรมอย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

มีการใช้สมุนไพรในท้องถิ่นโดยมีหมอพื้นบ้านเป็นผู้ทำการรักษา

ลงพื้นที่เยี่ยมบ้านหมอพื้นบ้านโดยมีภาพถ่ายประกอบกิจกรรม

รณรงค์ให้มีการปลูกพืชยาสมุนไพรในชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

มีคณะทำงานที่เข้ามาช่วยกันจัดกิจกรมเพิ่มขึ้น เป็นเครื่องแสดงว่าคนเริ่มมองเห็นความสำคัญของงานส่วนรวมมากขึ้น

ใบลงทะเบียน/และรายชื่อกรรมการที่เพิ่มขึ้น

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

มีการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ที่เป็นการทำงานร่วมกันระหว่างคน 3 วัย เช่นงานปีใหม่ งานรดน้ำผู้สูงอายุ งานสารทเดือนสิบฯ

ภาพถ่านกิจกรรม/รายงานเว็บไซส์

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

ไม่มี

บันทึกการประชุมหมู่บ้าน

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

ผู้ไม่เข้าร่วมประชุมหมู่บ้านโดยไม่มเหตุผลอันสมควร จะถูกตัดสิทธ์ในการได้รับการพิจารณาของกลุ่มออมทรัพย์และกองทุนหมู่บ้านและสวัสดิการของชุมชน

บันทึกการประชุมหมู่บ้าน

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

มีการทำงานร่วมกันระหว่างชุมชน วัด โรงเรียน และรพ.สต.

ภาพถ่ายการเข้าร่วมกิจกรรมโครงการฯ

ขยายผลการทำงานร่วมกันอย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

มีการวิเคราะห์ข้อมูลมีการวางแผนมีการปฎิบัติตามแผนในโครงการดับบ้านดับคน กับวิถีชุมชนคนไทรงาม

รายละเอียดจากโครงการฯ

เสริมสร้างและปลูกฝังให้เด็กเยาวชนได้รู้จักการมีส่วนร่วมในการทำงานและรู้จักการวางแผนการทำงาน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

มีการเข้าร่วมทั้งเด็กเยาวชนและมีแหล่งเงินทุนจากภายนอกร่วมสนับสนุน

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเงินทุนสนับสนุนจากทางเทศบาล และรายชื่อการลงทะเบียนในแต่ละกิจกรรม

หาแหล่งหนุนเสริมทั้งภาคประชาชนและแหล่งเงินทุนเพิ่มในโครงการต่อไป

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

มีการรวมกลุ่มและมีการวางแผนการทำงานอย่างต่อเนื่อง

สรุปและประเมินกิจกรรมทุกครั้งหลังจากเสร็จกิจกรรม

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

เด็กและเยาวชนได้รู้จักการมีส่วนร่วมและมีองค์ความรู้ประกอบพร้อมทั้งเสริมสร้างการมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี

การทำงานกันเป็นกลุ่มและรู้จักการแบ่งงานโดยดุได้จากกิจกรรมโครงการ

ขับเคลื่อนให้เด็กเยาวชนคนอื่นๆได้เข้าร่วมและเพิ่มศักยภาพการทำงานให้ดีขึ้น

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

รู้จักการวางแผนการทำงาน และแบ่งงานกันทำได้อย่างเป็นระบบ

กิจกรรมโครงการแต่ละกิจกรรมสามารถลุล่วงไปได้ด้วยดีและถูกต้องตรงตามวัตถุประสงค์

มุ่งเน้นหาความรู้เพิ่มเติมในการวางแผนการทำงานอย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

คนในชุมชนเห็นความสำคัญการทำงานแบบมีส่วนร่วมมากขึ้น ให้ความร่วมมือและเข้าร่วมกิจกรรมของชุมชนเป็นอย่างดี

การเข้าร่วมกิจกรรมของคนในชุมชนและการให้ความร่วมมือจากทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง

อยากเห็นความร่วมมือจากคนในชุมชนในส่วนที่ยังขาดหายไปให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

รู้จักการแบ่งเวลาการทำงาน การแบ่งเวลาให้กับครอบครัว

เข้าร่วมกิจกรรมตามโอกาสและตามความเหมาะสม

สามารถทำงานร่วมกันได้โดยไม่มีผลกระทบกับส่วนรวมและครอบครัว

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

คนในชุมชนมีการดำรงชีวิตแบบพอเพียง ปลูกผักบริโภคเองในชุมชน

คนในชุมชนมีสุขภาพแข็งแรงเนื่องจากบริโภคอาหารที่ปลอดสารพิษ

รณรงค์ให้คนในชุมชนปลูกผักบริโภคเองในครัวเรือนและชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

คนในชุมชนมีการพึ่งพาอาศัยต่อกัน ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน

คนในชุมชนให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมโครงการ จากภาพถ่ายประกอบ

มุ่งเน้นให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้สามารถนำไปปฏิบัติเป็นแบบอย่างที่ดี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี