คนสร้างสุข

กิจกรรมที่ทำ

เข้าใจบางประเด็น

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ยังไม่ค่อยชำนาญในการใช้ระบบ 

กิจกรรมที่ทำ

ให้บันทึกข้อมูลทางเว็บไชท์ แนะนำขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

คณะทำงานร่วมวางแผนที่จะดำเนินงานตามพี่เลี้ยงเสนอ

กิจกรรมที่ทำ

ชี้แจงกำหนดการจัดกิจกรรม จำนวนคณะกรรมการ 12 คน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

คณะกรรมการรับทราบข้อมูล และรายละเอียดการจัดกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ติดต่อพูดคุยนัดพี่เลี้ยงโครงการเพื่อดำเนินกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

กำหนดวันและและวางแผนในการจัดกิจกรรมตามโครงการ

กิจกรรมที่ทำ

ร่วมประชุมกับคณะกรรมการโครงการเสนอการปฎิบัติตามกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

วางแผนการดำเนินงานตามกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

1. ชี้แจงวัตถุประสงค์ของการดำเนินงานโครงการให้ผู้เข้าร่วมประชุมได้รับทราบ
2. ชี้แจงรายเอียดของการดำเนินงานตามกิจกรรมต่างๆ
3. สาธิตการเรียนศิลปะปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ผู้เข้าร่วมการประชุมมีความเข้าใจในรายละเอียดโครงการ มีการชื่นชมต่อแนวคิดในการทำกิจกรรมสอนมโนราห์และปันจักสิลัต

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำความเข้าใจในท่าต่างๆของมโนราห์และปันจักสิลัต
2. จัดการสอนท่าเบื้องต้นขชองมโนราห์ และปันจักสิลัต
3. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 40 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 6-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์  จำนวน 22 คน
3. สอนท่ารำมโนราห์ขั้นต้นมโนราห์ จัดท่าทางในการรำมโนราห์
4. ทำความเข้าใจของท่าต่างๆ ในฝึกปันจักสิลัต
5. เยาวชนรู้จักกันและช่วยกันแนะนำซึ่งกันและกัน

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำความเข้าใจในท่าต่างๆของมโนราห์และปันจักสิลัต
2. จัดการสอนท่าเบื้องต้นขชองมโนราห์ และปันจักสิลัต
3. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจัก

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 44 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 6-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 20 คน
3. สอนท่ารำมโนราห์ขั้นต้นมโนราห์
4. เยาวชนสามารถจัดท่ารำเข้ากับจังหวะดนตรีได้
   
5. ทำความเข้าใจของท่าต่างๆ ในฝึกปันจักสิลัต
6. ผู้ปกครองเข้าร่วมในการทำกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดการสอนท่าของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 50 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 6-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 20 คน
3. สอนท่ารำมโนราห์บทท่ารำที่2มโนราห์ จัดท่าทางในการรำมโนราห์กับจังหวะดนตรี
4. ทำความเข้าใจของท่าต่างๆ ในฝึกปันจักสิลัต
5. ผู้ปกครองเข้าร่วมในการทำกิจกรรม
6. เยาวชนมีความสนใจมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. การร่วมกันทำกิจกรรม ระหว่างผู้ปกครองกับเยาวชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 25 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 6-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 20 คน
3. เยาวชนมีความชำนาญเพิ่มขึ้นกับท่าต่างๆของมโนราห์ และปันจักสิลัต จัดท่าทางในการรำมโนราห์กับจังหวะดนตรี

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน
5. สร้างความสนใจให้กับผู้ปกครองในการทำกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 21 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 6-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 20 คน
3. เยาวชนมีความชำนาญเพิ่มขึ้นกับท่าต่างๆของมโนราห์ และปันจักสิลัต จัดท่าทางในการรำมโนราห์กับจังหวะดนตรี
4. ผู้ปกครองสนใจที่ร่วมทำกิจกรรมกับเยาวชน
5. เยาวชนมีความชำนาญของท่ารำต่างๆของมโนราห์เพื่อเตรียมที่จะแสดงตามงานประเพณีต่างๆ

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน
5. สร้างความสนใจให้กับผู้ปกครองในการทำกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 21 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 11-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 20 คน
   
3. เยาวชนมีความชำนาญเพิ่มขึ้นกับท่าต่างๆของมโนราห์ และปันจักสิลัต จัดท่าทางในการรำมโนราห์กับจังหวะดนตรี
4. ผู้ปกครองสนใจที่ร่วมทำกิจกรรมกับเยาวชน
5. เยาวชนมีความชำนาญของท่ารำต่างๆของมโนราห์เพื่อเตรียมที่จะแสดงตามงานประเพณีต่างๆ

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 28 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 20 คน
3. เยาวชนมีความชำนาญเพิ่มขึ้นกับท่าต่างๆของมโนราห์ และปันจักสิลัต จัดท่าทางในการรำมโนราห์กับจังหวะดนตรี
4. เยาวชนมีความชำนาญของท่ารำต่างๆของมโนราห์เพื่อเตรียมที่จะแสดงตามงานประเพณีต่างๆ

กิจกรรมที่ทำ

1. สร้างความสัมพันธ์ให้กับเยาวชน
2. เสริมท่าต่างๆเพิ่มให้กับเยาวชน
3. เรียนรู้การฝึกอย่าถูกวิธี และปลอดภัยในกิจกรรมปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 22 คน
2. ฝึกซ้อมปันจักสิลัตแบบปลอดภัยและถูกต้อง
3. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. สร้างความสัมพันธ์ให้กับเยาวชน
2. เสริมท่าต่างๆเพิ่มให้กับเยาวชน
3. เรียนรู้การฝึกอย่าถูกวิธี และปลอดภัยในกิจกรรมปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 19 คน
2. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม
3. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

• การจัดวัฒนธรรมด้านอาหารพื้นบ้าน
  
• การแสดงศิลปะท้องถิ่น
• ลักษณะการแต่งกาย
• มีการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมทั้งสองวิถี คือพุทธและมุสลิม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

• เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้ถึงศิลปะท้องถิ่นต่างๆ
• ได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วน ภาคประชาชน ภาครัฐ
• พี่น้องไทยพุทธและมุสลิมมีความสัมพันธ์ที่ดีขึ้น
• สร้างชื่อเสียงให้กับชุมชน
• ประชาชนเข้าร่วมงาน 302 คนประกอบด้วย ผู้นำศาสนา เด็กและเยาวชน ประชาชนในชุมชน ผู้นำท้องถิ่น/นายอำเภอ คณะครูในพื้นที่

กิจกรรมที่ทำ

ประชุม จำนวน 22 คน ( อาจารย์ 1 คน ราชการต่างจังหวัด และเยาวชน 1 คน ติดเรียน ) - มีมติร่วมกันทำแบบประเมินให้กับผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

• ให้เยาวชนเป็นผู้จัดประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมของประชาชนในชุมชน
• มีการจัดตังสภาวัฒนธรรมของชุมชนโดยมีมติให้เยาวชนเยาวชนเป็นประธานสภา
  
• กำหนดหน้าที่รับผิดชอบให้กับสมาชิกของสภาวัฒนธรรมชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

พี่เลี้ยงตรวจรายงานการทำเอกสารและใบเสร็จรับเงิน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

พี่เลี้ยงตรวจรายเอกสารและชี้แจงการจัดทำเอกสาร

กิจกรรมที่ทำ

1. จัดเยาวชนเพื่อเผยแพร่ศิลปะมโนราห์
2. เยาวชนแสดงตามแผนที่ฝึกมา
3. เยาวชนสามรถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงานกับชุมชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่า อายุ 13-18 ปี แสดงจำนวน 7 คน
   
2. เยาวชนกล้าที่จะแสดงออก
3. ได้รับการชมเชยจากหน่วยงานที่ให้ไปทำการแสดง
4. เยาวชนยังมีความกลัวในการแสดงต่อสาธารณะชน

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 22 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน
3. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น
5. เยาวชนมีการเรียนรู้เพิ่มเติมท่ามโนราห์และปันจักสิลัต

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 23 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 9-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 15 คน
3. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น
5. เยาวชนมีการเรียนรู้เพิ่มเติมท่ามโนราห์และปันจักสิลัต

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 25 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14 คน
3. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น
5. เยาวชนมีการเรียนรู้เพิ่มเติมท่ามโนราห์และปันจักสิลัต

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 22 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 13 คน
3. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น
5. เยาวชนมีการเรียนรู้เพิ่มเติมท่ามโนราห์และปันจักสิลัต

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 16 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 13-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14 คน
3. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น
5. เยาวชนมีการเรียนรู้เพิ่มเติมท่ามโนราห์และปันจักสิลัต

กิจกรรมที่ทำ

1. ทำการสอนท่ามโนราห์และปันจักสิลัตเพื่อเพิ่มความแม้นยำให้กับเยาวชน
2. จัดเยาวชนนำท่ามาประยุกค์ใช้กับจังหวะของมโนราห์และปันจักสิลัต
3. เยาวชนสามารถแสดงท่าทางตามจังหวะดนตรีมโนราห์
4. เยาวชนสามารถแนะนำท่าต่างให้กันและกัน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน18 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 6-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14 คน
3. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น
5. เยาวชนมีการเรียนรู้เพิ่มเติมท่ามโนราห์และปันจักสิลัต

กิจกรรมที่ทำ

1. จัดเยาวชนเพื่อเผยแพร่ศิลปะมโนราห์
2. เยาวชนแสดงตามแผนที่ฝึกมา
3. เยาวชนสามรถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงานกับชุมชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเรียนโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุ 14-18 ปี แสดงจำนวน 8 คน
2. เยาวชนกล้าที่จะแสดงออก
3. ใด้รับการชมเชยจากประชาชนที่เข้าร่วมงาน
4. เยาวชนมีความกล้าและมั่นใจที่จะแสดงออกมากขึ้น
5. เยาวชนได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของงานที่จัดขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. จัดเยาวชนเพื่อเผยแพร่ศิลปะมโนราห์
2. เยาวชนแสดงตามแผนที่ฝึกมา
3. เยาวชนสามรถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงานกับชุมชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเรียนโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุ 14-18 ปี แสดงจำนวน 10 คน
2. เยาวชนกล้าที่จะแสดงออก
3. ใด้รับการชมเชยจากประชาชนที่เข้าร่วมงาน
4. เยาวชนมีความกล้าและมั่นใจที่จะแสดงออกมากขึ้น
5. เยาวชนได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของงานที่จัดขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ารำจำนวน 4 ท่า  คือ    1.1 ท่าเทพพนม   1.2 ท่าพรหมเทวะ 1.3 ท่าเขาควาย 1.4 ท่าชูชาย
2. สอนปันจักสิลัตแบบท่ไหว้ครู

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน15 คน 2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 6-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12คน 3. เยาวชนมีความสนุกกับการทำกิจกรรม 4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น 5. เยาวชนมีความชำนาญท่า 4 ท่ามากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ารำจำนวน 4 ท่า  คือ1.1 ท่าเทพพนม 1.2 ท่าพรหมเทวะ 1.3 ท่าเขาควาย 1.4 ท่าชูชาย
2. สอนปันจักสิลัตแบบท่ไหว้ครู

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 12-15 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน
3. เยาวชนยังไม่ค่อยคล่องในกระบวนท่าต่างๆ 4.เยาวชนยังไม่ค่อยจำท่า

กิจกรรมที่ทำ

ติดประชาสัมพันธ์ป้านรณรงค์ การเลิกสูบบุรี จำนวน 3 จุด คือ 1. ร้านนำชาในชุมชนโรงภาษีเก่า 2 แห่ง 2. มัสยิดในชุมชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ให้ประชาชนรู้ถึงผลของการสูบบุหรี่

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ารำจำนวน 4 ท่า  คือ1.1 ท่าเทพพนม 1.2 ท่าพรหมเทวะ 1.3 ท่าเขาควาย 1.4 ท่าชูชาย
2. สอนปันจักสิลัตแบบท่าไหว้ครู ต่อ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน
3. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น
4. เยาวชนจดจำท่ามโนราห์ ทั้ง 4 ท่าและปันจักสิลัตท่าไหว้ครู

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ สอนมโนราห์จำนวน 4 ท่า 1 ท่าชูพวงมาลัย 2 ท่าพวงมาลัย 3 ท่าร้อยพวงมาลัย 4 ท่าโคมเวียน

1. สอนท่าพื้นฐานปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน
3. เยาวชนมีความเข้าใจในท่าต่างๆ
4. สร้างความสัมพันธ์ของเยาวชนมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

จัดทำงานตามรายละเอี่ยด

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

จัดส่งรายงาน งวด 1

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ สอนมโนราห์จำนวน 4 ท่าต่อ 1 ท่าชูพวงมาลัย 2 ท่าพวงมาลัย 3 ท่าร้อยพวงมาลัย 4 ท่าโคมเวียน

1. สอนท่าพื้นฐานปันจักสิลัต
2. ทบทวนท่าเดิมที่เรียนมา

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน
3. เยาวชนฝึกฝนท่าใด้ดียิ่งขึ้น
4. เยาวชนมีการช่วยเหลือวึ่งกันและกัน

กิจกรรมที่ทำ

เพื่อทราบการทำงานของโครงการละสรุปเข้าร่วมประเพณีของชาวชุมชนโรงภาษีเก่า และกำหนดการจัดกิจกรรมต่อไป จัดโดย สภาวัฒนธรรมชุมชนโรงภาษีเก่า จำนวน 24 คน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เกิดการเรียนรู้ในการดำเนินกิจกรรม
2. แลกเปลียนพุดคุยกันระหว่างเยาวชน
3. สร้างความสามัคคีของเยาวชนไทยพุทธ และมุสลิม
4. มีการกำหนดและตั้งกฎระเบียบของกลุ่ม

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ สอนมโนราห์จำนวน 4 ท่าต่อ 1 ท่าชูพวงมาลัย 2 ท่าพวงมาลัย 3 ท่าร้อยพวงมาลัย 4 ท่าโคมเวียน

1. สอนท่าพื้นฐานปันจักสิลัต
2. ทบทวนท่าเดิมที่เรียนมา

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน
3. เยาวชนฝึกฝนท่าใด้ดียิ่งขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ สอนมโนราห์จำนวน 4 ท่าต่อ 1 ท่าชูพวงมาลัย 2 ท่าพวงมาลัย 3 ท่าร้อยพวงมาลัย 4 ท่าโคมเวียน

1. สอนท่าพื้นฐานปันจักสิลัต
2. ทบทวนท่าเดิมที่เรียนมา

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15 คน 2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน 3. เยาวชนฝึกฝนท่าใด้ดียิ่งขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. ทบทวนท่าที่เรียนมาขั้นต้น
2. แบ่งการสอนเป็น 3 วัน 3.  วันที่ 1 สอนท่ารำจำนวน 4 ท่า คือ   1 ท่าผาลาเพียงไหล่   2 ท่ายูงเฟืองหาง   3 ท่าชูสูงเสมอหน้า   4 ท่ากินนรเลียบถ้ำ
3. ปันจักสิลัตเรียนท่าการต่อสู้ด้วยอาวุธ ( มีด)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน
3. เยาวชนจำท่ามากขึ้น
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. ทบทวนท่าที่เรียนต่อจากเดิม
2. สอนท่ารำจำนวน 4 ท่า คือ   1 ท่าผาลาเพียงไหล่   2 ท่ายูงเฟืองหาง   3 ท่าชูสูงเสมอหน้า   4 ท่ากินนรเลียบถ้ำ
3. ปันจักสิลัตเรียนท่าการต่อสู้ด้วยอาวุธ ( มีด)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 11คน
3. เยาวชนจำท่ามากขึ้น
4. เยาวชนมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. ทบทวนท่าที่เรียนมาขั้นต้ 2.  สอนท่ารำจำนวน 4 ท่า คือ ต่อ   1 ท่าผาลาเพียงไหล่   2 ท่ายูงเฟืองหาง   3 ท่าชูสูงเสมอหน้า   4 ท่ากินนรเลียบถ้ำ
2. ปันจักสิลัตเรียนท่าการต่อสู้ด้วยอาวุธ ( มีด) ต่อ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 11 คน
3. เยาวชนจำท่ามากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ามโนราห์ทั้ง 12 ท่า มารวมกัน เพื่อแสดงเป็น 1 ชุด
2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้
3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 11 คน 2.  เยาวชนจำท่ารำมากขึ้น 3.  เยาวชนชำนาญในการรำทุกขั้นตอน
3. สอนเยาวชนใส่ลีลาในการแสดงท่าอย่างถูกต้อง

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ามโนราห์ทั้ง 12 ท่า มารวมกัน เพื่อแสดงเป็น 1 ชุด (ต่อ)
2. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 11 คน 2.  เยาวชนจำท่ามาก 3.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน
2. เยาวชนมีความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกลุ่ม

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ามโนราห์ทั้ง 12 ท่า มารวมกัน เพื่อแสดงเป็น 1 ชุด (ต่อ)
2. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.  เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 11 คน 2.  เยาวชนจำท่ามาก 3.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน 5. เยาวชนมีความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกลุ่ม

กิจกรรมที่ทำ

ประชุม จำนวน 24 คน
- มีมติร่วมกันทำแบบประเมินให้กับผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรม -แจ้งการดำเนินงานของสภาวัฒนธรรมชุมชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนเป็นผู้จัดประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมของประชาชนในชุมชน   2.  นำปัญหาที่เกิดขึ้นของกิจกรรมมาสรุปและหาทางดำเนินงานแก้ไข   3.  มีการวางกฎระเบียบของสภาวัฒนธรรมชุมชน เพื่อการดำเนินงาน

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ามโนราห์ทั้ง 12 ท่า มารวมกัน เพื่อแสดงเป็น 1 ชุดการแสดง ครั้งที่ 3
2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ด้วยไม้พลอง
3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13 คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน 3.  เยาวชนจำท่ามาก 4.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน
3. เยาวชนมีความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกลุ่ม

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ามโนราห์ทั้ง 12 ท่า มารวมกัน เพื่อแสดงเป็น 1 ชุดการแสดง ครั้งที่ 4
2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ด้วยไม้พลอง
3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง
4. เน้นความแม่นยำในการใช่ท่าต่างๆ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15คน 2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน 3.  เยาวชนจำท่าได้มากขึ้น 4.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน 5. เยาวชนมีความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกลุ่ม

กิจกรรมที่ทำ

1. สอนท่ามโนราห์ทั้ง 12 ท่า มารวมกัน เพื่อแสดงเป็น 1 ชุดการแสดง ครั้งที่ 5
2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ด้วยไม้พลอง
3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง
4. เน้นความแม่นยำในการใช่ท่าต่างๆ 5.การใช้จังหวะดนตรีประกอบท่าต่างๆ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 10 คน 3.  เยาวชนจำท่าได้มากขึ้น 4.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน
3. เยาวชนมีความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกลุ่ม

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าบท ครูสอนรำ  มีทั้งหมด 14 ท่ารำบทสอนรำ มี 14 ท่า 1 สอนเจ้าเอย 2 สอนรำ 3 รำเทียมบ่า 4 ปลดปลงลงมา 5 รำเทียมพก 6 วาดไว้ฝ่ายอก 7 ยกเป็นแผนผาหลา 8 ยกสูงเสมอหน้า 9 เรียกช่อระย้าพวงดอกไม้ 10 โคมเวียน 11 วาดไว้ให้เสมอรูปเขียน12 กระเชียนบาดตาล 13 พระพุทธเจ้าห้ามมาร 14 พระรามจะข้ามสมุทร แบ่งการสอน ครั้งละ 5 ท่า
ครั้งที่ 1. 1 สอนเจ้าเอย 2 สอนรำ 3 รำเทียมบ่า 4 ปลดปลงลงมา 5 รำเทียมพก 2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ด้วยมือเปล่า 3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 10 คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม 4.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน
3. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าบท ครูสอนรำ  มีทั้งหมด 14 ท่ารำบทสอนรำ มี 14 ท่า ครั้งที่ 2.
1. ทบทวนท่าเดิม เพิ่มท่าใหม่อีก 5 ท่าคือ 1 วาดไว้ฝ่ายอก2 ยกเป็นแผนผาหลา 3 ยกสูงเสมอหน้า 4 เรียกช่อระย้าพวงดอกไม้ 5 โคมเวียน 2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ด้วยมือเปล่า( ต่อ) 3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 11 คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม 4.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน
3. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

เยาวชนจัดการแสดงมโนราห์และปันจักสิลัต มโนราห์จำนวน 8 คน ปันจักสิลัต จำนวน 6 คน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนกล้าที่จะแสดงออก
2. ใด้รับการชมเชยจากประชาชนที่เข้าร่วมงาน
3. เยาวชนมีความกล้าและมั่นใจที่จะแสดงออกมากขึ้น
4. เยาวชนได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของงานที่จัดขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าบท ครูสอนรำ  มีทั้งหมด 14 ท่ารำบทสอนรำ มี 14 ท่า ครั้งที่ 3.
1. ทบทวนท่าเดิม เพิ่มท่าใหม่อีก 5 ท่าคือ 1 วาดไว้ให้เสมอรูปเขียน 2 กระเชียนบาดตาล 3 พระพุทธเจ้าห้ามมาร 4 พระรามจะข้ามสมุทร 2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ด้วยมือเปล่า( ต่อ) 3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 10คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม 4.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน
3. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าบท ครูสอนรำ  มีทั้งหมด 14 ท่ารำบทสอนรำ มี 14 ท่า ครั้งที่ 4 1. ทบทวนท่าเดิมทั้งหมดในชุด บทครูสอน  ทั้งหมด 14 ท่า 2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ด้วยมือเปล่า( ต่อ) 3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม 4.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน
3. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าบท ครูสอนรำ  มีทั้งหมด 14 ท่ารำบทสอนรำ มี 14 ท่า ครั้งที่ 5 1. ทบทวนท่าเดิมทั้งหมดในชุด บทครูสอน  ทั้งหมด 14 ท่า 2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ด้วยมือเปล่า( ต่อ) 3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม 4.  เยาวชนชำนาญในการใช่ท่าทุกขั้นตอน
3. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)  มีทั้งหมด 41 ท่าเลือกมาสอน  12 ท่าคือ 1 ตั้งตนให้เป็นประถม (ปฐม) 2 ถัดมาพระพรหมสี่หน้า 3 สอดสร้อยห้อยเป็นพวงมาลา 4เวโหนโยนช้า 5 ให้น้องนอน 6 พิสมัยร่วมเรียง 7 เคียงหมอน 8 ท่าต่างกัน 9 หันเป็นมอญ 10 มรคาแขกเต้าบินเข้ารัง 11กระต่ายชมจันทร์ 12 จันทร์ทรงกลด จัดในการฝึกสอน 9 วัน แบ่งสอนท่ารำครั้งที่ 1  จำนวน 4 ท่า คือ 1 ตั้งตนให้เป็นประถม (ปฐม) 2 ถัดมาพระพรหมสี่หน้า3 สอดสร้อยห้อยเป็นพวงมาลา4เวโหนโยนช้า 2. ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้ 3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12 คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)    12 ท่า ครั้งที่2    จำนวน 4 ท่า คือ 1. ทบทวนท่าเดิม คือท่า ตั้งตนให้เป็นประถม (ปฐม) 2 ถัดมาพระพรหมสี่หน้า3 สอดสร้อยห้อยเป็นพวงมาลา4เวโหนโยนช้า 2.ทบทวน ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้
3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14 คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เยาวชนเรียนรู้ในท่าต่างๆแม่นยำมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)    12 ท่า ครั้งที่3    จำนวน 4 ท่า คือ 1. ทบทวนท่าเดิม คือท่า ตั้งตนให้เป็นประถม (ปฐม) 2 ถัดมาพระพรหมสี่หน้า3 สอดสร้อยห้อยเป็นพวงมาลา4เวโหนโยนช้า 2.ทบทวน ปันจักสิลัต สอนศิลปะการต่อสู้
3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14 คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)    12 ท่า เปลี่ยนท่ารำ ชุด2 จำนวน 4ท่าคือ 1. ท่าให้น้องนอน 2 ท่าพิสมัยร่วมเรียง 3ท่าเคียงหมอน  4 ท่าต่างกัน  สอนครั้งที่ 1 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ทบทวน ปันจักสิลัต สอน 4. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)    12 ท่า เปลี่ยนท่ารำ ชุด2 จำนวน 4ท่าคือ 1. ท่าให้น้องนอน 2 ท่าพิสมัยร่วมเรียง 3ท่าเคียงหมอน  4 ท่าต่างกัน  สอนครั้งที่ 2 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ทบทวน ปันจักสิลัต สอน 4. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)    12 ท่า เปลี่ยนท่ารำ ชุด3จำนวน 4ท่าคือ 1. ท่าหันให้เป็นมอญ 2 ท่ามรคาแขกเต้าบินเข้ารัง  3ท่ากระต่ายชมจันทร์  4 ท่าพระจันทร์ทรงกรด  สอนครั้งที่ 1 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
2.ทบทวน ปันจักสิลัต สอน 3. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 13คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)    12 ท่า เปลี่ยนท่ารำ ชุด3จำนวน 4ท่าคือ 1. ท่าหันให้เป็นมอญ 2 ท่ามรคาแขกเต้าบินเข้ารัง  3ท่ากระต่ายชมจันทร์  4 ท่าพระจันทร์ทรงกรด  สอนครั้งที่ 2 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ทบทวน ปันจักสิลัต สอน 4. สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 13คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)    12 ท่า เปลี่ยนท่ารำ ชุด3จำนวน 4ท่าคือ 1. ท่าหันให้เป็นมอญ 2 ท่ามรคาแขกเต้าบินเข้ารัง  3ท่ากระต่ายชมจันทร์  4 ท่าพระจันทร์ทรงกรด  สอนครั้งที่ 3 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ทบทวน ปันจักสิลัต
4.  สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 13คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 13คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. ประธานโครงการเข้าร่วมถอนบทเรียนโครงการกับ สจรส. จำนวน 1 คน
2. ศึกษาตัวอย่างโครงการอื่นๆที่เข้าร่วมถอดบทเรียน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เพิ่มความรู้ในการพัฒนาโครงการ

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)  ทั้ง  12 ท่า รวมกัน เพื่อเป็นการแสดง 1 ชุด ครั้งที่ 1 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ท่าปันจักสิลัต รวมท่า การต่อสู้ ด้วยอาวุธ และมือเปล่า 4.  สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. ประธานโครงการเข้าร่วมถอนบทเรียนโครงการกับ สจรส. จำนวน 1 คน
2. ศึกษาตัวอย่างโครงการอื่นๆที่เข้าร่วมถอดบทเรียน วันที่ 2

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ได้ความรู้ในการพัฒนาโครงการ
2. เสนอจุดเด้นของโครงการให้กับคนที่ร่วมพัฒนาโครงการและเจ้าหน้าที่ สจรส.และทีีมพี่เลี้ยง

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)  ทั้ง  12 ท่า รวมกัน เพื่อเป็นการแสดง 1 ชุด ครั้งที่ 2 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ท่าปันจักสิลัต รวมท่า การต่อสู้ ด้วยอาวุธ และมือเปล่า 4.  สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 15คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 14คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)  ทั้ง  12 ท่า รวมกัน เพื่อเป็นการแสดง 1 ชุด ครั้งที่ 3 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ท่าปันจักสิลัต รวมท่า การต่อสู้ ด้วยอาวุธ และมือเปล่า 4.  สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 10คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ รำท่าประถม (ปฐม)  ทั้ง  12 ท่า รวมกัน เพื่อเป็นการแสดง 1 ชุด ครั้งที่ 4 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ท่าปันจักสิลัต รวมท่า การต่อสู้ ด้วยอาวุธ และมือเปล่า 4.  สอนท่ารำผสมกับดนตรีประกอบการแสดง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 10คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมะโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

นำเยาวชนที่ได้ฝึกมโนราห์และปันจักสิลัตงานกาชาดจังหวัดปัตตานี -มโนราห์แสดงบนเวทีวัฒนธรรมจังหวัดปัตานี -ปันจักสิลัตแสดงบนเวทีกลางจังหวัดปัตตานี 2. เยาวชนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมในพื้นที่ 3. เยาวชนถ่ายทอดศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าาร อายุ 14-18 ปี แสดงมโนราห์จำนวน 8 คน แสดงปันจักสิลัต จำนวน 8 คน
2. เยาวชนกล้าที่จะแสดงออก
3. ได้รับการชมเชยจากประชาชนที่เข้าร่วมงาน
4. เยาวชนมีความกล้าและมั่นใจที่จะแสดงออกมากขึ้น
5. เยาวชนได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของงานที่จัดขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. เยาวชนจำนวน 10 คนแสดงมโนราห์ แบบผสมผสาน ท่ามโนราห์ชุดกระบี่ตีท่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนสามารถถ่ายทอดศิลปะแบบประยุกต์ใด้
2. สามารถร่วมงานกับเทศบาลได้ผลเป็นอย่างดี
3. เยาวชนมีความกล้าและมั่นใจที่จะแสดงออก

กิจกรรมที่ทำ

1. ตรวจสอบการประเมินของการเข้าร่วมกิจกรรมประเพณี
2. ปรับเปรี่ยนการทำงานโดยให้เยาวชนเป็นแกนนำในการดำเนินโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ความตั้งใจในการเข้าร่วมของเยาวชน
2. ชี้แจงปัญหาของโครงการที่ผ่านมา
3. สร้างสามััคคีในกลุ่มทำงานมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ การรำผสมท่า ร่วมกับการรำคล้องหงส์ ครั้งที่ 1 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ท่าปันจักสิลัต รวมท่า การต่อสู้  ท่าใหว้ครูด้วยอาวุธ และมือเปล่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 10คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ การรำผสมท่า ร่วมกับการรำคล้องหงส์ ครั้งที่ 2 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ท่าปันจักสิลัต รวมท่า การต่อสู้  ท่าใหว้ครูด้วยอาวุธ และมือเปล่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 10คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1.สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ การรำผสมท่า ร่วมกับการรำคล้องหงส์ ครั้งที่ 3 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ท่าปันจักสิลัต รวมท่า การต่อสู้  ท่าใหว้ครูด้วยอาวุธ และมือเปล่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 10คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. ตรวจสอบการประเมินของการเข้าร่วมกิจกรรมประเพณี
2. ดูแลเรื่องการเงินของกลุ่มหลังจากมีค่าตอบแทนจากการแสดงของแต่ละงาน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. มีการทำงานของเยาวชนที่ชัดเจนขึ้น
2. มีความสามัคคีขึ้นระหว่างเยาวชนพุทธกับมุสลีม

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ามโนราห์ชุดการรำ  คือ ผสมท่า ร่วมกับการรำชุดกระบี่ตีท่า ครั้งที่ 1 2. การฝึกตีเครื่องดนตรีมโนราห์โดยใช้เครื่องดนตรีสด
3.ท่าปันจักสิลัต รวมท่า การต่อสู้  ท่าใหว้ครูด้วยอาวุธ และมือเปล่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุตั้งแต่ 8-17ปี ให้ความสนใจในการเรียนปันจักสิลัต จำนวน 10คน
2. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเป็นนักเรียนเทศบาล 2และโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคารอายุตั้งแต่ 12-17 ปี ให้ความสนใจในการเรียนมโนราห์ จำนวน 12คน 3.  เยาวชนเรียนรู้ท่ามโนราห์ และปันจักสิลัต เพิ่มเติม
3. เรียนรู้การตีเครื่องดนตรีประกอบมโนราห์
4. เยาวชนได้เรียนศิลปะที่หลากหลายขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

สอนท่ารำมโนราห์ และปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ฝึกการชำนาญของการเรียนปันจักสิลัตและมโนราห์

กิจกรรมที่ทำ

1. จัดเยาวชนเพื่อเผยแพร่ศิลปะมโนราห์
2. เยาวชนแสดงตามแผนที่ฝึกมา
3. เยาวชนสามรถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงานกับชุมชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนในชุมชนโรงภาษีเก่าและเรียนโรงเรียนสายบุรีแจ้งประชาคาร อายุ 14-18 ปี แสดงจำนวน 8 คน
2. เยาวชนกล้าที่จะแสดงออก
3. ใด้รับการชมเชยจากประชาชนที่เข้าร่วมงาน
4. เยาวชนมีความกล้าและมั่นใจที่จะแสดงออกมากขึ้น
5. เยาวชนได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของงานที่จัดขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

เยาวชนและประชาชน จำนวน 24 คน ร่วมกันแลกเปลี่ยนและเสนอรายละเอี่ยดกับกิจกรรมที่ผ่านมาให้กับที่ประชุมทราบ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

มีการเสนอวิธีการแก้ไขปัญหาของกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

พัฒนาโครงการ แนะแนวการปฎิตามกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

คณะทำงานเรียนรู้การดำเนินกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

1. เยาวชนแสดงมโนราห์ จำนวน 10 คน ชุดมโนราห์ รำคล้องหงส์ ซึ่งเป็นตัวแทนของจังหวัดปัตตานีในการเผยแพร่วัฒนธรรมโดยสำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดปัตตานี ให้แสดงในงานมหกรรมวัฒนธรรม5จังหวัดชายแดนใต้ จังหวัดยะลา
2. เยาวชนกล้าที่แสดงออกในระดับงานที่การจัดที่ยิ่งใหญ่ขึ้น
3. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มเยาวชน
4. มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับวัฒนธรรมอื่นๆ เช่นลิเกฮูดู รำกลองยาว เป็นต้น

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. เยาวชนกล้าที่แสดงออก
2. ได้เรียนรู้วัฒนธรรมอื่นๆ เพิ่มมากขึ้น
3. นำข้อผิดพราดในการแสดงมาปรับปรุงในทางที่ดี

กิจกรรมที่ทำ

จัดทำหลักหลักสูตรท้องถิ่น การสอนมโนราห์ การสอนปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

แบบหลักสูตรท้องถิ่น จัดบูรณาการร่วมเพื่อพัฒนา ร่วมกันเสนอแนะเพื่อปรับปรุงแก้ใขในการร่วมจัดทำหลักสูตร

กิจกรรมที่ทำ

เรียงเอกสารในการทำหลักสูตร การสอนมโนราห์ และปันจักสิลัต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ได้หลักสูตรท้องถิ่นการสอนมโนราห์และปันจักสิลัต

กิจกรรมที่ทำ

1. เยาวชนเข้าร่วมประชุมจำนวน 24 ตน
2. เสนอแผนในการที่จะดำเนินกิจกรรม
3. ทบทวนการทำงานของคณะกรรมการ
4. มีการประเมินการเข้าร่วมงานประเพณีวัฒนธรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

มีการประชุมระหว่งเยาวชนกับผู้ใหญ่ในชุมชน เยาวชนมีการเสนอแผนที่จะดำเนินโครงการ

กิจกรรมที่ทำ

รายงานเอกสาารการเงิน และรายงานกิจกรรมทางเว็บไซท์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ตรวจเอกสารการเงิน

กิจกรรมที่ทำ

รายงานเอกสาารการเงิน และรายงานกิจกรรมทางเว็บไซท์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ตรวจเอกสารการเงิน

กิจกรรมที่ทำ

คณะกรรมการ 24 คนเข้าร่วสำรวจแบบประเมิน นำปัญหาของการดำเนินกิจกรรมมาแลกเปลี่ยนและเสนอในการแก้ปัญหา

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

สามารถพูดคุยถึงปัญหาและแนวทางแก้ไข มีการแลกเปลี่ยนการทำงานของเยาวชนและผู้ใหญ่

กิจกรรมที่ทำ

การทำงานของคณะกรรมการดำเนินกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ประเมินและเรียนรู้ในการดำเนินกรรม

กิจกรรมที่ทำ

1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรม 40 คน
   
2. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 1 ท่าเทพพนม  จำนวน 20 ครั้ง
3. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 2 ท่าคำนับ  จำนวน 20 ครั้ง
4. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 3 ท่ากรายมือ  จำนวน 20 ครั้ง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ความไม่ชำนาญของการออกกำลังกายในท่ามโนราห์
2. มีความล่าช้าในการจำท่าออกกำลังกาย
3. สร้างความสามัคคีให้ชาวชุมชน
4. ประชาชนชอบที่จะออกกำลังกาย
5. เยาวชนมีความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ดีขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. จำนวนผู้เข้าร่วมลดลง
   
2. ผู้เข้าร่วมเหลือ 35 คน
3. ทวนท่ารำออกกำลังกาย 3 ท่า   1. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 1 ท่าเทพพนม  จำนวน 20 ครั้ง   2. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 2 ท่าคำนับ  จำนวน 20 ครั้ง   3. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 3 ท่ากรายมือ  จำนวน 20 ครั้ง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีความชำนาญในท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมจำท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. มีเข้าร่วมกิจกรรมมากขึ้น
2. มีผู้เข้าร่วมกิจกรรม 38 คน
3. สอนท่ารำออกกำลังกายเพิ่ม 3 ท่า   1. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 4 ท่ากระบี่ตีท่า  จำนวน 20 ครั้ง   2. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 5 ท่าเปรียบท่า  จำนวน 20 ครั้ง   3. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 6 ท่าโยนสาร จำนวน 20 ครั้ง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีความชำนาญในท่ารำมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมจำท่ารำไม่ได้ ไม่มีความพร้อมเพียง

กิจกรรมที่ทำ

1. ผู้ร่วมกิจกรรมคงที่
2. จำนวนผู้เข้าร่วม 38 คน
3. ทวนท่ารำออกกำลังกาย 3 ท่า
4. เพิ่มท่ารำอีก 3 ท่า     1. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 4 ท่า กระบี่ตีท่า  จำนวน 20 ครั้ง     2. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 5 ท่าเปรียบท่า  จำนวน 20 ครั้ง     3. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 6 ท่าโยนสาร  จำนวน 20 ครั้ง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีความชำนาญในท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมมีความพร้องเพียงกันมากขึ้น
3. ผู้เข้าร่วมสามารถจำท่ารำได้

กิจกรรมที่ทำ

1. จำนวนผู้เข้าร่วมเพิ่มขึ้น
2. ผู่เข้าร่วม 41 คน
3. สอนท่ารำออกกำลังกายเพิ่มขึ้น 3 ท่า
4. ใช้ท่ารำมโนราห์ ท่าที่ 7 ท่า สอดสร้อย
5. ใช้ท่ารำมโนราห์ ท่าที่ 8 ท่าควายผสมผาลา
6. ใช้ท่ารำมโนราห์ ท่าที่ 9 ท่าชูชายนากกราย

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีความชำนาญในท่ารำมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมเกิดความสับสนในลำดับของท่ารำ

กิจกรรมที่ทำ

1. จำนวนผู้เข้าร่วมคงที่
2. ผู้เข้าร่วม 41 คน
3. ทวนท่ารำออกกำลังกาย 9 ท่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีความชำนาญในท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมมีความพร้องเพียงในการใช้ท่ารำออกกำลังมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. จำนวนผู้เข้าร่วมลดลง
   
2. ผู้เข้าร่วมเหลือ 30 คน
3. ทวนท่ารำออกกำลังกาย 9 ท่า
4. เพิ่มท่ารำอีก 3ท่า คือ   1. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 10 ท่าบัวกลางใบ  จำนวน 20 ครั้ง   2. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 11  ท่าเทียมบ่า  จำนวน 20 ครั้ง   3. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 12 ท่านารายณ์สี่กร  จำนวน 20 ครั้ง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีความชำนาญในการใช้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมมีความพร้อมเพียงในการใช้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. จำนวนผู้เข้าร่วมลดลง
2. ผู้เข้าร่วม 20 คน
3. สอนท่ารำออกกำลังกาย 3 ท่า 1. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 10 ท่าบัวกลางใบ 2.ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 11 ท่าเทียมบ่ 3.ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 12 ท่านารายณ์สี่กร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีความชำนาญในการใช้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมมีความพร้อมเพียงในการใช้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. จำนวนผู้เข้าร่วมคงที่
   
2. ผู้เข้าร่วมเหลือ 20 คน
3. ทวนท่ารำออกกำลังกาย 12 ท่า
4. เพิ่มท่ารำอีก 3ท่า คือ   1. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 10 ท่เขาควายจีบซ้อา  จำนวน 20 ครั้ง   2. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 13  ท่าขี้หนอน  จำนวน 20 ครั้ง   3. ใช้ท่ามโนราห์ ท่าที่ 14 ท่าจีบใต้ศอก  จำนวน 20 ครั้ง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีความชำนาญในการใช้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมมีความพร้อมเพียงในการใช้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

1. ทวนท่ารำทั้ง 15 ท่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีคว่มชำนาญในการให้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมสามารถทำท่ารำออกกำลังกายได้พร้อมเพียงกัน

กิจกรรมที่ทำ

1. ทวนท่ารำทั้ง 15 ท่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีคว่มชำนาญในการให้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมสามารถทำท่ารำออกกำลังกายได้พร้อมเพียงกัน

กิจกรรมที่ทำ

1. ทวนท่ารำทั้ง 15 ท่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีคว่มชำนาญในการให้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมสามารถทำท่ารำออกกำลังกายได้พร้อมเพียงกัน

กิจกรรมที่ทำ

1. ทวนท่ารำทั้ง 15 ท่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีคว่มชำนาญในการให้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมสามารถทำท่ารำออกกำลังกายได้พร้อมเพียงกัน

กิจกรรมที่ทำ

1. ทวนท่ารำทั้ง 15 ท่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีคว่มชำนาญในการให้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมสามารถทำท่ารำออกกำลังกายได้พร้อมเพียงกัน

กิจกรรมที่ทำ

1. ทวนท่ารำทั้ง 15 ท่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ผู้เข้าร่วมมีคว ามชำนาญในการให้ท่ารำออกกำลังกายมากขึ้น
2. ผู้เข้าร่วมสามารถทำท่ารำออกกำลังกายได้พร้อมเพียงกัน
3. ได้มีการผ่อนคลายความเครียด อารมณ์ไม่แจ่มใส

กิจกรรมที่ทำ

เยาวชนและประชาชน จำนวน 24 คน ร่วมกันแลกเปลี่ยนและเสนอรายละเอี่ยดกับกิจกรรมที่ผ่านมาให้กับที่ประชุมทราบ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. มีการทำงานของเยาวชนที่ชัดเจนขึ้น
2. มีความสามัคคีขึ้นระหว่างเยาวชนพุทธกับมุสลีม.
3. สร้างการเรียนรู้ให้กับเยาวชนในชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราหื และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย
4. เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย
4. เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

1. นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม
2. นำอุปกรณ์เสริม (กระบอง)มาประกอบในการออกกำลังกาย

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน 2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน 3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

มีประชาชนและหัวหน้าครัวเรื่อนร่วมประชุม มีการเสนอแนะกิจกรรมและมอบถามหากหมดงบประมาณจะมีการต่อยอกดกิจกรรมอย่างไร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

มีการขอเสนอให้ดำเนินกิจกรรมต่อเนื่อง เยาวชนเป็นผู้ดำเนินกิจกรรมเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ไหญ่กับเยาวชนมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

นำท่ามโนราห์ และปันจักสิลัตมาใช้ในการออกกำลังกาย โดยมีเยาวชนและผู้สูงอายุเข้าร่วม อุปกรณ์มาเสริมในการออกกำลังกาย (กระบอง)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างความสัมพันธ์ให้ประชาชนในชุมชน
2. สร้างความผ่อนคลายให้กับประชาชน
3. ผลของการออกกำลัง ด้วยท่ามโนราห์และปันจักสิลัต จะช่วยสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อ ระบบไหลเวียนเลือด  ความยืดหยุ่นและความสมดุลของร่างกาย 4.เป็นการแสดงให้เห็นถึงพลังแห่งการสร้างสรรค์ของชุมชน

กิจกรรมที่ทำ

เยาวชน จำนวน 15 คนเดินสำรวจข้อมูลด้านประเพณีวัฒนธรรมกับประชาชนของชุมชนโรงภาษีเก่า

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สามารถจัดเก็บข้องมูลของประชาชนด้านประเพณี
2. สามารถทราบถึงปัญหาที่ประชาชนไม่ค่อยเข้าร่วมงานด้านประเพณี

กิจกรรมที่ทำ

การเข้าร่วมประชุม จำนวน 24 คน เสนอแลกเปลี่ยนการประเมินกิจกรรม วางแผนการดำเนินกิจกรรมที่ทำในชุมชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ความตั้งใจในการเข้าร่วมของเยาวชน
2. ชี้แจงปัญหาของโครงการที่ผ่านมา
3. สร้างสามััคคีในกลุ่มทำงานมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

เยาวชนและประชาชน จำนวน 24 คน ร่วมกันแลกเปลี่ยนและเสนอรายละเอี่ยดกับกิจกรรมที่ผ่านมาให้กับที่ประชุมทราบ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. ความตั้งใจในการเข้าร่วมของเยาวชน
2. ชี้แจงปัญหาของโครงการที่ผ่านมา
3. สร้างสามััคคีในกลุ่มทำงานมากขึ้น

กิจกรรมที่ทำ

จัดทำเอกสาร การรายงานทางเว็บไซท์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

จัดทำเอกสารต่างๆ

กิจกรรมที่ทำ

1. รวบรวมข้อมูลต่างๆของการดำเนินกิจกรรมที่ผ่ามมา
2. รวบรวมผลการประเมินของการทำกิจกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1. สร้างการทำงานร่วมกันระหว่างประชาชนในชุมชนกัยเด็กเยาวชน
2. การทำงานของกลุ่มเยาวชนด้านประเพณีท้องถิ่น
3. สรุปปัญหาและวิธีการแก้ใขโดยใช้เวทีการพูดคุยในการแก้ปัญหา

กิจกรรมที่ทำ

จัดทำเอกสาร ง.2 ส.3 ส.4 กรรมการโครงการร่วทำงาน 2 คน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

รวมเอกสาร ง.2 ส. 3 ส.4

กิจกรรมที่ทำ

จัดทำรายงานและเอกสารการปิดโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

รวมเอกสารในการปิดโครงการ

กิจกรรมที่ทำ

นำจุดเด่นโครงการ มโนราห์จำนวน 10 คน ปันจักสิลัต 4 คน กรรมการ 2 คน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ได้แลกเปลี่ยประสบการณ์ และนำแนวคิดมาพัฒนาต่อ

กิจกรรมที่ทำ

นำจุดเด่นโครงการไปเสนอในงาน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

สร้างความรู้ในการทำกิจกรรม