แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อศึกษาเรียนรู้ตามหลักศาสนาอิสลาม/เด็กเยาวชน ประชาชน แกนนำในชุมชน ตัวชี้วัด : เกิดคณะกรรมการดำเนินงานโครงการเยาวชนคนสร้างสุข ขึ้นมาทำงานขึ้นมา 1 ชุด ซึ่งได้รับความร่วมมือจาก ประชาชนในชุมชนและ ภาคีเครือข่ายหลายภาคส่วน และทีมที่ปรึกษาโครงการ |
||||||
| 2 | เยาวชนมีพื้นที่สร้างสรรค์ร่วมกับชุมชน ตัวชี้วัด : 1.มีชมรมภาษาต่างประเทศ 1 ชมรม ,มีคณะกรรมการชมรมภาษาต่างประเทศ 1 คณะ 2.มีกฏ ระเบียบ กติการของชมรม เพื่อบังคับใช้ในการบริหารชมรม และมีกิจกรรมที่สอดคล้องกับโครงการ 3. มีเยาวชนกลุ่มเป้าหมายเข้ารับการอบรม ไม่น้อยกว่า 25 คน |
||||||
| 3 | สร้างแกนนำเด็กและเยาวชน ตัวชี้วัด : 1.มีผู้เข้าร่วมอบรมเด็ก เยาวชนและคณะกรรมการ เข้าร่วมอบรมไม่น้อยกว่า 30 คน 2. มีคู่มืออบรมทักษะการพูด |
||||||
| 4 | เพื่อบริหารจัดการและติดตามผลโครงการ ตัวชี้วัด : จำนวนครั้งของการเข้าร่วมพัฒนาโครงการร่วมกับสสส.,สจรส.มอ.และพี่เลี้ยงโครงการ |