คนสร้างสุข

รายงานหน้าเวป ตรวจสอนเอกสารการเงินกับพี่เลี้ยงโครงการ

พบข้อผิดพลาดที่ต้องแก้ไขทั้ง ตัวรายงานเอกสารการเงินของพื้นที่หรือของโครงการบางอย่างไม่ถูกต้อง สถานะการเงิน เงินสดในมือและเงินหน้าเวปไม่ตรงกัน ไม่เข้าใจการรายงานหน้าเวป ยอดเงินที่อุดหนุนจาก สสส. ตามสัญญา บางกิจกรรมไม่ตรงกันทำให้ยอดเงินเปรียบเทียบให้ตรงกันไม่ได้ การรายงานหน้าเวปล่าล่ามีผลต่อการปิดงวดงานเพราะระบบจะหยุดการรายงานหลังจากสิ้นงวดงาน ประสานพี่เลี้ยงและ สจรส.มอ.  เพื่อขอรายงานหน้าเวปได้

กรรมการฝ่ายจำทำบัญชีและการเงินของโครงการ

ไม่เข้าใจในการรายงานหน้าเวป บางหมวดหมู่คิดว่าไม่สำคัญหรือคิดว่าจะเสนอข้อมูลตามการรายงานกิจกรรม

-

-

ตรวจสอบความถูกต้องของเอกสารการเงิน และการรายงานหน้าเวป สมุดบัญชี ทำรายงาน ส1  งวด2 รายงาน ง1 งวด2

รายละเอียดหลักฐานการเงินไม่ครบถ้วน ได้แนะนำการแก้ไข รายละเอียดในการบันทึกสมุดรายงานค่าใช้จ่ายไม่ถูกต้องบางรายการ จัดการแก้ไขและปรับให้เป็นยอดที่ถูกต้อง ก่อนสรุปรายงาน ส1 และง1 งวด 2

พื้นที่ไม่ทราบว่าต้องปิดงวดงาน2 ทำให้การรายงานล่าช้า แต่กิจกรรมทำอย่างต่อเนื่อง

ได้ประสานไปทางสจรส.มอ.ทราบว่ายังไม่ได้รับประสานการทวงรายงานจากส่วนกลาง ( พื้นที่ได้รับการทวงรายงานจากส่วนกลาง ) ทำให้พื้นที่เกิดความล่าช้าในการส่งรายงานตามงวด ดังนั้นทางสสส.ควรมีการแจ้งทางสจรส.ทราบในการดำเนินงานในพื้นที่ด้วย

ควรสรุปปิดงวดงานตามกำหนดงวดให้ทันเวลา

เนื่องจากเป็นการประชุมคณะกรรมการครั้งสุดท้ายเลยมีคนเข้าร่วมหลายฝ่ายติดตามการทำงานของโครงการเพื่อแสดงความคิดเห็นและรับฟังการสรุปยอดเงินของการทำกิจกรรมต่าง ๆตลอดโครงการ และมีแกนนำเยาวชนให้ความสนใจเข้าร่วมการประชุมและเสนอแผนของกลุ่มเยาวชนหากมีการเสนอโครงการในปีถัดไป

สรุปรายงานกิจกรรมทั้งโครงการ ปรึกษพี่เลี้ยงโครงการปรับปรุงความถูกต้องของหน้าเวป เพื่อรายงาน ตรวจสอบยอดเงินคงเหลือในบัญชี จัดเอกสารรายงานกิจกรรมกับประธานดำเนินงานโครงการก่อนนำไปตรวจสอบกับพี่เลี้ยงอีกครั้ง

ตัวแทน คณะกรรมการมัสยิด แกนนำเยาวชน กรรมการดำเนินงาน ผู้นำศาสนา จำนวน  19  คนเข้าร่วมประชม

พบข้อบกพร่องในการรายงานหน้าเวปเพราะยอดเงินการทำกิจกรรมกับหน้าเวปไม่ตรงกัน / ปรึกษาพี่เลี้ยง ตรวจสอบข้อมูลรายงาน

-

ขอยายเวลาการส่งรายงานของงวดงานที่2 ออกไป เพื่อตรวจสอบเอกสารการทำกิจกรรมกับหน้าเวปให้ตรงกัน

ประชุมถอดบทเรียนหลังจากไปศึกษาดูงานพื้นที่ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงบ้าน  อ. สงวน  มงคลศรีพันธ์เลิศ  ปราชน์ชาวบ้านที่ทำเกษตรแบบกลับหัว  ปลูกผักแบบไม่่ต้องขุด ปลูกพืชเอาผลไม่ได้เอาต้น ปลูกทุกอย่างที่กิน กินทุกอย่างที่ปลูก เหลือปลูกเหลือกิน ให้แบ่งปันและขาย เป็นรายได้ เริ่มโดยการแบ่งหน้าที่ ดูแลแปลงผัก ไถพรวนหน้าดิน แล้ว ตากแดดให้แห้ง  เก็บสะสมอุปกรณ์ในการนำมาแปรรูปเป็นภาชนะปลูกผัก เช่น กาบมะพร้าว ฝาพัดลม วงล้อยางรถมอไซต์ และยางเก่ารถยนต์ นำมาวางเป็นระเบียบแล้วใส่ดินใส่ขี้แพะหรือขี้วัวเก่า รองพื้น รถน้ำไว้ให้ดินชุ่มแล้วนำต้นกล้าที่พาะไว้มาลง  เตรียมอุปกรณ์ ถัง หัวเชื้อ  EM  กากน้ำตาล  แล้ววิทยากรก็แนะนำการขยายหัวเชื้อ EM  ให้มีจำนวนมากพอที่จะนำไปใช้ในการเป็นปุ๋ยใส่ต้นพืช แลรถนำผักดูแลตัดแต่ง ทางปาล์มและผลใส่ปุ๋ยชีวภาพ จนสามารถตัดผลได้ หลังจากปีแรกตอนปลูก โดนน้ำท่วม

สามารถนำความรู้มาปกิบัติทำได้จริง เยาวชนให้ความร่วมมือ  ทุกคน มีพื้นที่ทำและทดลองการปลูกพืชแบบกลัวหัว    1  แปลง มีกลุ่มเยาวชนร่วมกิจกรรม  30  คน วิทยากร  1  ท่าน
มีรายได้จากการตัดผลปาล์ม ทุกเดือน

หลังจากเราทีมเยาวชนคนสร้างสุขไปดูงานจากบ้าน อ. สงวน ซึ่งท่านเป็นปราชน์ชาวบ้านทำการเกษตรตามแนวเกษตรพอเพียง โดยมีองค์ความรู้ในการปลูกผัก คือ ปลูกผักกลับหัว  ซึ่งมีเยาวชนเข้าร่วมกิจกรรมดูแลแปลงเกษตร  30  คน  พี่เลี้ยง  5  คน  วิทยากร  1  คน ในการขยายหัวเชื้อ EM ทำปุ๋ยหมักใช้ในแปลงเกษตร

อากาศร้อน เด็กกลัวต้นกล้าตาย มีแพะของชาวบ้านมากัดกินผักและพืชผลปาล์มที่ปลูกไว้  แก้ไขโดยการทำรั้วลวดหนาม ซึ่งมีงบประมาณไม่เพียงพอ

โทรศัพท์ติดตามการดำเนินกิจกรรมโครงการ

พื้นที่ได้รับหนังสือติดตามโครงการจากสสส.และได้ทำหนังสือชี้แจงขอขยายเวลาดำเนินงานกิจกรรมไปอีก 1 เดือน และจะสิ้นสุดกิจกรรมพร้อมรายงานผลโครงการในสิ้นเดือนกันยายนนี้

ผู้รับผิดชอบงานในพื้นที่

กิจกรรมมีการล่าช้าเนื่องจากติดเทศกาลถือศีลอดตามหลักศาสนาอิสลามและเยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรมติดช่วงสอบกลางภาค จึงไม่สามารถดำเนินงานตามแผนงานที่กำหนดได้

ควรอนุมัติให้ขยายเวลาดำเนินงาน

ควรจัดทำผังตารางกิจกรรมเพื่อเว้นช่วงการถือศีลอดในระยะเวลาดังกล่าว

เมื่อถึงสถานที่เป้าหมาย อาจารย์มงคล ได้ให้ทุกคนรวมกันที่ศาลารวมพลซึ่ง จัดเป็นสถานที่อบรมภาคทฤษฎีและสาธิต เล่าถึงความเป้นมาของศูนย์การเรียนรู้ในที่นี้ โดยการนำแนวพระราชดำริ การทำเกษตรแบบพอเพียง พึงงพาตนเอง ก่อนพึ่งพาคนอื่น ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง บ้านเขากลม ของอาจารย์สงวน มงคลศรีพันธ์เลิศ ยังมีกลุ่มเกษตรกรที่ต้องการไปเยี่ยมชมเพื่อนำความรู้ที่ได้รับมาปรับปรุงอาชีพการทำเกษตรของตัวเองซึ่งต้องการเพิ่มผลผลิต ลดรายจ่าย และสามารถจำหน่ายเป็นรายได้เลี้ยงครอบครัวได้ ซึ่งได้รับคำแนะนำจากอาจารย์สงวน มงคลศรีพันธ์เลิศ ที่เป็นแนวคิดทำการเกษตรแบบกลับหัวหรือคิดสวนทาง ทำเรื่องยากเป็นเรื่องง่าย ทำเกษตรได้โดยไม่ใช้ดิน หรือแม้กระทั่งนำเอาหลักการศาสนาอิสลามมาปรับใช้ในการทำเกษตร คือ การปลูกพืชแบบ ยะมะอ๊ะ หรือการปลูกพืช แบบ สุญูด  คือการปลูกแบบผสมรวมกันและปลูกแบบแนวราบกรากราบก่อนลกขึ้น การแกล้งพืชโดยการปลูกแบบไม่ขุดหลุมพืชต้องเอาตัวรอดให้ได้หลังจากนั้นค่อยมาเติมปุ๋ยให้น้ำ การเลี้ยงปลาในที่สูง ปลูกผักในที่ต่ำ น้ำที่ใช้เลี้ยงปลาต้องมาเป็นปุ๋ย ต้องมาเป็นน้ำรดต้นผัก เป็ด ไก่ แพะ ทำหน้าที่ผลิตแม่ปุ๋ย ให้กับพืชชนิดต่าง ๆ คือ ขี้หมู ขี้วัว ขี้แพะ ขี้ควายเก็บไว้ใส่พืชกินใบ ส่วน ขี้ไก่ ใส่พืชกินผล อย่างเดียว ปลูกพืชสีเขียวที่กินได้ หากมีเหลือนำไปขายและแบ่งบันส่วนบัญชีจดบันทึกทุกวัน ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ เหลือเก็บออม

สรุปกิจกรรมศึกษาดูงานและนำกลับมาปรับปรุงแปลงเกษตรเพื่อผลิตอาหารปลอดภัยครั้งนี้ มีคนเข้าร่วมกิจกรรม  46  คน  เกินเป้าหมาย ทุกคนได้ความรู้ได้แนวคิดที่จะนำมาปรับใช้และทำตาม ผู้ร่วมกิจกรรมทุกคน รับปากที่กลับไปทำที่บ้านตนเองทุกคน ทุกคนต้องการเข้าร่วมกิจกรรมแบบนี้อีกในโอกาสต่อไป หลายคนสามารถเข้าใจ หลักการทำเกษตรแบบเศรษฐกิจพอเพียง ตามแนวทางของในหลวง ลดรายจ่าย  เพิ่มรายได้ เหลือเก็บออม และแบ่งปัน เยาชนต้องการเข้าร่วมกลุ่มปฏิติการจริงกับโครงการปรงปรุงแปลงเกษตร อยากทำ อยากปลูก อยากมีผักที่ตนเองเป็นคนปลูก

-

-

-

เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการจริง หลังจากเรียนรู้ทักษะกันแล้วทดสอบนอกห้องปฏิบัติการแล้วทุกคนพร้อม เวลาออกอากาศพร้อม ดีเจ พิธิกร นักจัดรายการ ผู้ควบคุมเสียง และผู้ร่วมรายการพร้อม  การ ออนแอร์  ออกอากาศจากสถานีส่งสัญญาณระบบ FM สถานีวิทยุกระจายเสียงแห่งประเทศไทย จังหวัดกระบี่ คลื่น 98.5 Mz ก็ออกอากาศส่งเสียงทั่วไทย ผ่านคลื่นออนไลน์ WWW.Radiokrabi.th
ในรายการ "คนกระบี่ชวนคิดชวนคุย" ดำเนินรายการโดย หนุ่มเสียงเล็กตัวใหญ่ ทวีชัย ออ่นนวล และผู้เข้าร่วมรายการจากโครงการเยาวชนคนสร้างสุข มีเยาวชนในโครงการ ผู้ประสานงานโครงการ เลขาโครงการ ได้ร่วมกันพูดคุยเรื่องราวต่าง ๆ กิจกรรมดีๆ ที่ได้ทำมาแล้วโดยการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) สำนัก 6  และ สจรส.มอ. หาดใหญ่ ตัวแทนเยาวชนได้เข้าร่วมพูดคุยผ่านห้องส่งออกอากาศร่วมพูดคุยได้เป็นอย่างดี ทำให้เด็กๆทุกคน มีความตั้งใจ กระตือรือล้นที่จะพูดในหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย ทุกคนทำได้เป็นอย่างดี มีความสุข สนุก สร้างแรงบันดาลใจในการที่เป็นนักพูดหรือนักจัดรายการวิทยุที่ดีต่อไป

เยาวชนสามารถนำประสบการณ์จริงครั้งนี้ไปปฏิบัติใช้กับสถานการณ์ที่จะต้องพูดในที่สาธารณะ มีคนมากๆได้โดยมีขั้นตอนตามที่รับการอบรมมาแล้ว การสื่อสารเรื่องราวต่างๆ ระหว่าง ผู้ส่งสาร สาร หรือข้อความ และผู้รับสาร ไม่จะเป็น งานกิจกรรมนักเรียน งานบุญ งานแต่งงาน วิทยากรบรรยายเรื่องราวชุมชน ผู้กล่าวรายงานต่อประธานพิธีการต่าง ๆ แนวคิดการต่อยอดกิจกรรม เด็กๆเยาวชนสามารถจัดทำห้องปฏิบัติการเสียงตามสายไว้พุูดคุยเรื่องราวต่างๆของชุมชนให้ชาวบ้านรับทราบโดยทั่วกัน เพราะในชุมชนไม่มีเสียงตามสายที่จะฝึกฝนทักษะการพูดคุยผ่านเสียงตามสายซึ่งจะเป็นกิจกรรมต่อยอดของชมรมภาษาต่างประเทศซึ่งเกิดขึ้นจากการก่อตั้งภายใต้โครงการเยาวชนคนสร้างสุข ซึ่งเป็นกิจกรรมตามแผนต่อยอดของชุมชน

อบรมทักษะการพูดอย่างสร้างสรรค์เพื่อการสื่อสารที่มีคุณภาพจากกลุ่มเยาวชนในพื้นที่ และมีภาคีร่วมจาก สวท.กระบี่ให้ความรู้ด้านการสื่อสารที่ถูกต้อง

ห้องส่งออกอากาศ แคบเด็กๆไม่สามารถเข้าได้พร้อมกัน    แนวทางแก้ไข แบ่งเยาวชนออกเป็นกลุ่มๆ พูดคุยตามหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย

1. อยากให้ สสส . อนุมัติซื้อ วัสดุจำเป็น ที่มีประโยชน์ต่อโครงการได้ เช่น วัสดุประกอบะเสียงตามสาย
2. นำเสนอผลงาน กิจกรรมดีๆ ที่ผู้รับทุนหรือโครงการจัดขึ้นเผยแพร่ต่อสาธารณะชนผ่าน สื่อโทรทัศน์ให้มากขึ้น

-

ประชุมกรรมการประเมินโครงการเยาวชนคนสร้างสุข นำกิจกรรมที่ทำไปแล้วมาวิเคราะห์ข้อมูล ทำการประเมินควาพึงพอใจในแต่ล่ะกิจกรรม โดยใช้แบบสอบถามความพึงพอใจจากคนที่เข้าร่วมกิจกรรม

ใช้แบบสอบถามในการประเมินกิจกรรม จำนวน  100  ใบ  ประเมินความพึงพอใจเป็นคะแนน พบปัญหาของการทำกิจกรรมแต่ละอย่างไม่เหมือนกัน การทำกิจกรรมล่าช้ากว่าแผนงานที่กำหนดไว้ การใช้จ่ายเงินต้องทำ บัญชีแบบติดลบ เนื่องจากไม่ได้ไปเบิกเงินตามระยะเวลาการจัดกิจกรรม

คณะกรรมการประเมินโครงการและงานกิจกรรม  คณะกรรมการมัสยิด ครูสอนศาสนา

รายงานหน้าเวปไม่เรียบร้อยขาดความเข้าใจ  / ปรึกษาพี่เลี้ยงแก้ไขข้อมูลการลงรายงาน

-

-

หลังจากที่ชาวบ้านและเยาชนในพื้นที่ได้ทำการขายน้ำชาในตอนเช้า โดยการแบ่งหน้าที่ในการขาย ซึ่งให้ศูนย์อบรมเป็นที่สถานที่ขายน้ำชา และฝึกการทำขนม การชงชา  การทอดไก่ การทำข้าวยำ การเก็บผักพื้นบ้านมาเป็นส่วนประกอบของการทำข้าวยำ และการชงชา มีการจัดทำบัญชีรายได้หลังหักค่าใช้จ่ายและได้สรุปรวบรวมเงินเพื่อทำการเปิดบัญชี กองทุนน้ำชาเพื่อพัฒนาการศึกษา โดยมีเงินเปิดบัญชีตั้งต้น  8,000  บาท  จำนวน  1 บัญชี  โดยมีคณะกรรมการบริหาร  15 คน  และ มีกรรมการ  3  ท่านในการฝากถอน

ผลจากการทำกิจกรรมขายน้ำชามาอย่างต่อเนื่องในวันอาทิตย์ ของสัปดาห์  ทำให้ชุมชนมี คณะกรรมการ  15 คน  เข้ามาบริหารกองทุน มีเงินฝากแบบ  หุ้นลงทุน  มีเงินปันผลรายปี  จากสหกรณ์ออมทรัพย์ ตัลมียะฮ์ จำกัด  1  บัญชี สร้างงาน  ฝึกอาชีพ แก่เยาวชนให้สามารถทำหรือนำสินค้ามาขายในวันอาทิตย์ เพื่อเป็นรายได้เสริม

ไม่มี

-

-

เข้ารายงานกิจกรรมและตรวจสอบบัญชี

ปรุบปรุงรายงานการเงิน

ผู้ดำเนินงานโครงการ

-

-

-

นัดประชุมเยาวชนคัดเลือกแกนนำกลุ่ม อสม.น้อย  ส่งหนังสือเชิญ เจ้าหน้าที่จาก โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพมาให้ความรู้เกี่ยวกับโรคไข้เลือดออกและการกำจัดลูกน้ำยุงลาย ใช้อาคารหน้ามัสยิดบ้านนาเกาะไทร เป็นสถานที่จัดกิจกรรมให้ความรู้ โดยมีผุู้เข้าร่วมกิจกรรมเกินเป้าหมายที่กำหนดไว้มาก จากที่กำหนดไว้ 30 คน เข้าร่วมกิจกรรมแต่กลับมีคนเข้าร่วมกิจกรรมมากถึง  130  คน  ที่ให้ความสนใจกับกิจกรรมที่จัดขึ้น มีเยาวชนกลุ่มเป้าหมาย พี่เลี้ยง อสม.  เจ้าหน้าที่จาก รพ.สต. บ้านคลองเสียด แพทย์ประจำ แพทย์หน้าหน่วย อสม. ผอ.รพ.สต. บ้านคลองเสียด แพทย์หัวหน้ากลุ่มแพทย์แผนไทย ผู้ใหญ่บ้าน เจ้าหน้าที่ฝ่ายปกครอง มาร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ โดยช่วงเช้าเป็น กิจกรรมที่ 1 ให้ความรู้เกี่ยวกับโรคไข้เลือดออกและ ภาหะนำโรค ลูกน้ำยุงลาย การกำจัด การป้องกัน  กิจกรรมที่ 2  ให้ความรุ้เกี่ยวกับการตรวจหาสารปนเปผปื้อนในอาหาร โดยเจ้าหน้าที่ได้ สาทิต การตรวจหาสารปนเปื้อนในอาหารที่เตรียมมาเพื่อสุ่มสตรวจให้เยาวชนได้เห็นและร่วมกันตรวจสารปนเปื้อน กิจกรรมที่ 3 เดินรณรงค์เคาะประตูทุกบ้านในชุมชนเพื่อตรวจหาและกำจัดลูกน้ำยุงลายโดยให้เยาวชนแบ่งเป้นกลุ่มตามพี่เลี้ยง อสม. ให้ความรู้กับชาวบ้านแจกเอกสารแผ่นพับและให้ทายกำจัดลุกน้ำยุงลายทุกบ้าน พร้อมทั้งจดบันทึก ตามแบบบันทึกกาตรวจลุกน้ำยุงลายทุกบ้าน กิจกรรมที่ 4 ร่วมรณรงค์ติดป้ายป้องกันโรคไข้เลือดออกและกำจัดลุกน้ำยุงลาย จำนวน  3  แผ่นป้าย  3 จุด กลุ่มเสียงตามหมู่บ้าน เพื่อให้ชาวบ้านร่วมกันตระหนักถึงปัญหาของโรคไข้เลือดออกอันมีสาเหตุมาจากยุงลาย  ใช้โปสเตอร์ติดข้างรถพร้อมแห่ไปทั่วหมู่บ้านเพื่อประชาสัมพันธ์รณรงค์ป้องกันกำจัดลุกน้ำยุงลาย  กิจกรรมที่ 5  กลับมาสรุปกิจกรรมที่ได้ปฏิบัติจรืงในวันนี้  ในวันนี้ได้ พบปัญอื่นที่มีในชุมชนอีกด้วย เพราะเยาวชนได้เคาะประตูบ้านทุกหลัง บางหลังกำลังตั้งวงกินน้ำกระท่อม 4x100 อยู่ ทำให้แตกตื่นกันทั้งหมูบ้าน และนำสิ่งที่พบเห็นมาทำความเข้าใจแลัแนะนำให้ความรุ้กับเยาวชนให้รุ้ถึงพิษภัยของยาเสพติดอีกรอบ.....วันนี้เกินคาดจริงๆ

จากกิจกรรมรณรงค์ป้องกันโรคไข้เลือดออกและกำจัดลูกน้ำยุงลาย ทางโครงการเยาวชนคนสร้างสุขได้สรุปกิจกรรมที่จัดขึ้นพร้อมกันและทำแบบสอบถามความพึงพอใจของกิจกรรมในวันเดียวกัน สิ่งที่ได้รับคือ  1.  กลุ่มแกนนำ  อสม.น้อย    20  คน
                  2.  การทำงานร่วมกับกลุ่มภาคีเครือข่าย
                  3.  ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันและกำจัดลุกน้ำยุงลายให้ปลอดจากโรคไข้เลือดออก                   4.  การเลือกซื้ออาหารปลอดภัย จากสารปนเปื้อนในอาหาร                   5.  แผนปฏิบัติงาน การตรวจ และกำจัดลูกน้ำยุงลาย  12  เดือน                   6. ใบประกาศรับรอง การเป็น  อสม.น้อย จาก รพ.สต. บ้านคลองเสียด                   7.  แบบประเมินความพอใจในการจัดกิจกรรม

กลุ่มเยาวชนอาสา อสม.น้อย  พี่เลี้ยง อสม. บ้านนาเกาะไทร  รพ.สต.บ้านคลองเสียด

ไม่มีงบค่าอาหารหรือเครื่องดื่มกับผู้เข้าร่วมกิจกรรม เพราะกิจกรรม จัดขึ้น ทั้งวันและต้องออกพื้นที่จริง  ทำให้ต้อง ช่วยกันออกเงินเป็นค่าอาหารในกิจกรรมครั้งนี้

-

-

ปรังปรุง ตกแต่ง เพื่อเป็นห้องสมุดที่มีความสวยงามยิ่งขึ้น โดยความร่วมมือของกลุ่มเยาวชนกลุ่มเป้าหมายเข้ามาช่วยกันทำความสะอาดพื้นที่เพื่อให้ช่างเข้ามาปรับปรุงเป็นห้องสมุด

สามารถมีห้องสมุดที่สะดวกสบาย สร้างบรรยากาศเอื้อต่อการอ่านหนังสือ การอ่านหนังสือในมัสยิด ถือเป็นการทำดี ศาสนาอิสลามบัญญัติไว้ว่า จงศึกษาตั้งบแต่อยู่ในเปลจนถึงหลุมฝังศพ มีกลุ่มอาสารักการอ่านเพิ่มขึ้น และเป็นกิจกรรมที่ต่อยอดเป็นเครือข่ายคนรักการอ่านได้โดยจะเข้าร่วกิจกรรมกับกลุ่มหนังสือหมุนเวียน ของมัสยิดทุกมัสยิดในอำเภอเหนือคลอง และทำห้องสมุดแห่งนี้เป็นแหล่งค้นคว้าความรู้ที่หลากหลายโดยจะทำเป็นห้องสมุดออนไลน์ พร้อมพัฒนาสู่การเป็นมัสยิดอาเซี่ยน

เยาวชนที่ศึกษาอยู่ในศูนย์ อบรมคุณธรรมจริยธรรม ประจำม้สยิด และผู้ที่มาปฏิบัติศาสนกิจทุกวัน  มีประมาณ  80  คนต่อวัน

• งบประมาณได้รับไม่เพียงพอต่อการปรับปรุง

.

.

เนื่องด้วยเป็นเดือนใกล้ๆกับเดือนรอมฎอนตามปีปฏิทินศาสนาอิสลาม ก่อนจะเข้าเดือน ถือศิลอด ชาวบ้านมักจะรวมตัวในทำความสะอาด มัสยิด พัฒนาศาสนศถานที่เป็นส่วนรวม เช่น มัสยิด โรงเรียน สุสานฝังศพ และถนนหนทางต่างๆ เพื่อต้อนรับกับผู้ที่จะมาเยือนในเดือน รอมฎอน แต่ที่แล้วมาไม่เคยนัดให้เด็กและเยาวชนออกมาร่วมกิจกรรมเหมือนครั้งนี้ เด็กๆ เยาวชนได้โอกาสเข้าร่วมกิจกรรม ถือเป็นการทำความดี ได้รับผลบุญตามหลักความเชื่อของศาสนาด้วยเช่นกัน และเป็นจุดเริ่มต้นของการเข้าร่วมกิจกรรมกับผู้ใหญ่ สามรถช่วยแบ่งเบาภาระงานได้เป็นอย่างดี โดยการ แบ่งเป็นกลุ่ม ตามความเหมาะสม กิจกรรมที่เด็กๆ ทำได้ คือ กวาดขยะ ถูพื้นมัสยิด ขัดกระจก ล้างห้องน้ำ ขนขยะไปทิ้ง จัดโต๊ะเก้าอี้ให้เป็นระเบียบเรียบร้อย

เป็นการทำงานร่วมกับผู้ใหญ่ เด็กจึงแบ่งหน้าที่ออกเป็นกลุ่ม เกิดแกนนำ ความรับผิดชอบต่อหน้าที่  การทำงานงานให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนด เกิดความสามัคคีในกลุ่มเยาวชน เป็นที่ไว้วางใจของผู้นำชุมชนได้ ฝึกเป็นอาสาสมัครของการทำความดี เพื่อสาธารณะประโยชน์

เยาวชน  แกนนำกลุ่มชมรมภาษา  ผู้นำศาสนา ชาวบ้าน ครูสอนศาสนา

-

-

-

เดินทางเข้าร่วมประชุมแผนปฏิบัติงาน สสส.  ของสำนัก 6  โดยการแสดงความคิดเห็นและเสนอแนะแนวทางการทำงาน และถ่ายทอดประสบการณ์การทำงานของแต่ละพื้นที่ แบ่งการประชุมเป็น  2 วัน วันประแรกประชุมภาพรวมทั้งหมด และแยกห้องประชุมย่อยเพื่อสรุปเป็นยุทศาสน์การทำงาน วันที่ 2 เสนอแผนยุทศาสน์กับคณะทำงานของ สำนัก 6 เพื่อให้เป็นแผนปฏิบัติงานปี 58

สารมารถร่วมแสดงความคิดเห็นต่อที่ประชุม และทราบแนวทางการทำงานของ สำนัก 6 ในปี 58

-

-

นัดแนะรวมตัวกันโดยการกระจายข่าวจากแกนนำเยาวชนในกลุ่ม นัดประชุมกันที่มัสยิดบ้านนาเกาะไทร ฝนตกมาก เด็กๆ มากันด้วยใจรักในการทำกิจกรรมจริง ผู้รับผิดชอบกิจกรรมครั้งนี้ คือ ครูร้อโสน ลูกเหล็ม ซึ่งเป็น วิทยากรด้านภาษา อาหรับประจำมัสยิดอยู่แล้วดำเนินการ ลงทะเบียน  ชี้แจง หลักการและเหตุผลการจัดตั้งเป็นชมรมภาษา และเข้าสู่กระบวนการ คัดเลือก ประธานชมรมภาษา และตำแหน่งต่างๆ จากการโหวต  และต่อด้วยการ ร่างกฎระเบียบชมรม  งานหรือกิจกรรมที่ชมรมต้องทำและงานด่วนที่ต้องจัดการ คือ จัดการพัฒนาให้มีห้องสมุดประจำมัสยิด และจะได้ใช้เป็นสำนักงานชมรมภาษา  โดยใช้ชื่อว่า ชมรมภาษาอาเซี่ยน ซึ่ีงตั้งอยู่หน้าอาคารมัสยิดบ้านนาเกาะไทร

ผลจากการประชุม ทำให้มี ชมรมภาษาขึ้นมา 1  ชมรม และแกนนำด้านภาษา ร่างระเบียบกฏของชมรมภาษาอาเซี่ยน  1  ฉบับ  กรรมการของชมรม  1  ชุด  แผนงานและแนวทางการทำกิจกรรมสร้างสรรค์ การแสดงวิสัยทัศในการคัดเลือกประะานชมรมของกลุ่มเยาวชนเอง 

เด็กเยาวชนในชุมชนที่รวมตัวกันหลังจากได้ทำกิจกรรมอบรมภาษา มาลายู และภาษาอังกฤษในช่วงปิดเทอมเมื่อเดือน พฤษภาคม 57 ที่ผ่านมา จำนวน  30  คน เป็นกลุ่มเป้าหมายหลักของโครงการ

.

.

ได้รับการติดต่อขอคำปรึกษาจากพื้นที่เกี่ยวกับรายละเอียดการเข้าร่วมประชุมกับสสส.ที่กทม.

ให้คำแนะนำในการเดินทางและการเตรียมตัวสำหรับการเข้าร่วมประชุม

ผู้รับผิดชอบโครงการ

เนื่องจากพี่เลี้ยงโครงการไม่ได้รับทราบกิจกรรมทำให้ไม่สามารถตอบข้อสงสัย ได้หมด พี่เลี้ยงจึงประสานมาทางสจรส.มอ.ต่อไป

ควรมีการแจ้งกับพี่เลี้ยงในพื้นที่ในกรณีที่มีกิจกรรมเกี่ยวกับโครงการในความรับผิดชอบ เพราะจะได้ให้ข้อมูลที่ถูกต้อง

ไม่มี

ตรวจสอบรายงานและบัญชีเงิน

รายการค่าใช้จ่ายตรงกับรายงานการเงิน

คณะทำงานโครงการ,พี่เลี้ยงโครงการและทีมสจรส.

มีการบันทึกค่าใช้จ่ายซำซ้อนทำให้ยอดค่าใช่จ่ายสูงกว่าความเปนจริง

ไม่มี

ให้ตรวจสอบบันทึกรายงานการเงินให้ถูกต้อง

ประสานทางไลน์กับทีมพื้นที่ เพื่อแจ้งเลื่อนสถานที่รับนิเทศน์ติดตามจากโรงพยาบาลคลองท่อมเป็นโรงเรียนไทยรัฐวิทยา53บ้านคลองขนาน

พื้นที่รับทราบการแจ้งเลื่อนสถานที่ประชุมติดตามจากสจรส.มอ.

ผู้รับผิดชอบโครงการ

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

แจ้งการเลื่อนรับนิเทศน์ติดตาม

ได้รับแจ้งเลื่อนติดตามจากสจรส.มอ. และแจ้งต่อพื้นที่

ผู้รับชอบโครงการ

ไม่มี

ควรจัดแผนการดำเนินงานล่วงหน้า ให้ชัดเจน เพราะพี่เลี้ยงและทางพื้นที่จะได้เตรียมภาระกิจล่วงหน้า

ไม่มี

ติดต่อทางไลน์ เพื่อติดตามการปรับสมุดธนาคาร  และ ประสานการรับเยี่ยมติดตามจากสจรส.มอ.

ได้รับทราบจากพื้นที่ว่าได้ปรับสมุดธนาคารแล้ว และรับทเาบการเข้าติดตามจากสจรส.มอ

ผู้รับผิดชอบโครงการ

แนะนำให้พิ่มช่องทางติดต่อ เเนื่องจากการทางไลน์ ที่สะดวกขึ้น 

ไม่มี

ไม่มี

ประชุม วางกำหนดการ ติดต่อรถตู้ จัดเตรียมอาหาร เที่ยง นัดรวมตัว 7 โมงเช้า  8 โมง ออกเดินทาง มีรถนำขบวน และปิดท้ายขบวนเพ่อความปลอดภัยในการเดินทาง 9.30 น. ถึงสถานที่เป็าหมายทำกิจกรรม ติดต่อเจ้าหน้าที่อุทยาน รับฟังคำแนะนำในการใช้พื้นที่ทำกิจกรรม และทุกคนก็พร้อมยังจุดรวมพล บริเวณหาดทรายคลองแห้ง หาดนพรัตน์ธารา กระบี่  พิธิเปิดกิจกรรมโดยประธานโครงการเยาวชนคนสร้างสุข รับฟังกำหนดการกิิจกรรมโดย นายร้อโสน  ลูกเหล็ม ผู้รับผิดชอบงานกิจกรรม เริ่มกิจกรรมโดยการทำกิจกรรมสาธารณะประโยชน์โดยการเก็บขยะ ทำความสะอาดบริเวณหาดทราย โดยมีนักท่องเที่ยวได้เข้าร่วมทำกิจกรรมเก็บขยะกับเยาวชนของโครงการด้วย  เสร็จภาระกิจเก็บขยะ พักดื่มน้ำทานของว่าง แล้วแบ่งกลุ่มทำกิจกรรมทดสอบความรู้ด้านภาษา แบ่งเป็น  6  กลุ่ม มีแกนนำของแต่ละกลุ่มนำไปพบปะทักทายนักท่องเที่ยวที่เป็นชาวต่างชาติโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการพูดคุย จากการสังเกตุการของทีมพี่เลี้ยงและวิทยากร  เยาวชนมีความกล้าแสดงออกในการสัมภาษณ์พูดคุยกับชาวต่างชาติ เรียกเสียงหัวเราะกันอย่างสนุกสนาน จบกิจกรรมบริวเณหาดนพรัตน์ธารา 11.30  เดินทางไปบ้านแหลมโพธิ์ สุสานหอย 75 ล้านปี  พักรับประทานอาหารเที่ยงที่มัสยิดบ้านแหลมโพธิ์ และทำการละหลาด ตอนบ่ายพร้อมกันที่มัสยิดบ้านแหลมโพธิ์  13.30 น. เข้าสู่พื้นที่ สุสานหอย  75  ล้านปี ทำกิจกรรสาธารณะประโยชน์พร้อมกันกับเจ้าหน้าที่อุทยาน จากนั้นวิทยากรได้เรียกเข้ารับฟังความเป้นมาของสถานที่แห่งนี้ เด็กๆ ได้รับความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์สถานที่ท่องเที่ยว จกนนั้นเป็นการ สำรวจพื้นที่ และทักทายพูดคุยกับนักท่องเที่ยวที่มาเที่ยวในสถานที่สุสานหอย 75 ล้านปี  14.30 น. เดินทางเข้าสู่ ศูนย์เพาะเลี้ยงสัตว์น้ำชายฝั่ง เป็นสถานที่ อนุบาลและเพาะเลี้ยง ปลา กาตูนย์ที่ใหญ่ที่สุดในภาคใต้ ยังมีบ่อเลี้ยง ม้าน้ำ ปลาโนรี กุ้งมังกร ซึ่งในสถานที่นี้ได้ปิดป้ายชื่อของปลาแต่ละชนิดเป็นภาษาไทยและอังกฤษ กำกับไว้ ซึ่งนักเรียนได้รับความรู้ด้านภาษาและได้ศึกษาระบบนิเวศชายฝั่งจากเจ้าหน้ที่  และได้รับชมการให้อาหารปลาหมอทะเล หรือที่เด็กๆเรียกเป็นภาษาอังกฤษว่า "  ฟิช  ดอกเตอร์  ซี "  จากนั้นก็มีเสียงหัวเราะจากชาวต่างชาติ ดังขึ้นหลังจากได้ยิน สร้างความสนุกสนานแก่เด็กๆ และทีมงานเป้นอย่างมาก  15.00 น.  เดินทางกลับโดยมีรถนำขบวน และปิดท้ายเพื่อความปลอดภัย  16.00 น. ถึง มัสยิดบ้านนาเกาะไทร พื้นที่ดำเดินงานโครงการเยาวชนคนสร้างสุข  ก่อนแยกย้ายกลับบ้าน วิทยากรได้ให้ทุกคนสรุปกิจกรรมแล้วนำมาส่งในอาทิตย์หน้า เพื่อทำการประเมินกิจกรรม

นำความรู้ที่ได้รับจาการอบรม ไปทดสอบและปฏิบัติในสถานที่จริง  เกิดแกนนำกลุ่มด้านภาษา  10  คน  รู้จักห่วงแหนสถานที่ท่องเที่ยว  สร้างความสามัคคีในกลุ่มเยาวชน เผยแพร่กิจกรรมที่ได้รับการสนับสนุนโดย สสส. ประเมินจากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกินเป้าหมาย  20 %  สร้างแรงบันดาลใจในการเป็นผู้แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดกระบี่เกิดขึ้นในตัวเยาวชน  ใช่เวลาว่างช่วงปิดภาคเรียนเกิดประโยชน์ ผู้ปกครองเห็นถึงความสำคัญของการรวมกลุ่มกับเยาวชน

กลุ่มเด็ก เยาวชนในพื้นที่และผู้ปกครองที่อยากมีส่วนร่วมก้บกิจกรรมของโครงการ มีทั้ง อปภร. ผู้ใหญ่บ้าน ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน สมาชิด อบต. ปกาสัย ครูสอนศาสนา วิทยากรสอนภาษาอังกฤษ

ผู้เข้าร่วมประชุมเกินเป้าหมาย ต้องเพิ่มอาหารและเครื่องดื่ม  แนวทางแก้ไข ส่วนที่เกินงบให้ใช้เงินจากกองทุนน้ำชา

อยากให้ทางทีมงานจากส่วนกลางเข้าร่วมกิจกรรมด้วย

กิจกรรมดีๆ ที่โครงการทำแล้วเห็นว่ามีสาระที่ดีควรนำออกเผยแพร่แก่ สื่อต่างๆ

ติดต่อทางไลน์ ในเรื่องการสรุปรายงานการเงินและรายงานงวดส1ง1

ตืดตามการทำรายงานการเงินและรายงานงวดแรก เพือสพรุปกิจกรรมระยะที่1 พบว่า ทางพื้นที่ได้จัดส่งไปให้ทางสจรส.มอ.แล้ว 

ผู้รับผิดชอบโครงการ

เนื่องจากได้รับการประสานติดต่อมาช้า ทำให้พื้นที่ไม่ได้ส่งเอกสารได้ทัน

ควรแจ้งผลการประสานตรงในพื้นที่ให้ทางพี่เลี้ยงทราบด้วย เพื่อจะได้ไม่ต้อง ทวงติดตามกับพื้นที่ซ้ำซ้อน

ไม่มี

มีกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ

กิจกรรมการสอนภาษาต่างประเทศแแก่ยาวชน

เยาวชนโรงเรียนฟัสดูอีน มัสยิดบ้านนาเกาะไทร จำนวน60คน

หน้าเวปโครงการนี้ขึ้นตัวเลข1/2 โทรสอบถามพี่เลี้ยงสจรส.

ไม่มี

การจัดทำบัญชีและรายงานโครงการ,การทำกิจกรรมในช่วงปิดเทอม อาจไม่ต้องตามปฏิทินโครงการที่วางไว้

กิจกรรมอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวเบื้องต้น ใช้เวลาว่างช่วงปิดภาคเรียน ซึ่งเด็กและเยาวชนสามารถใช้เวลาว่างเข้าร่วมกิจกิจกรรมได้อย่างต่อเนื่อง  โดยการเปิดรับสมัคร เด็กและเยาวชน กับผุูที่สนใจด้านการใช้ภาษาอังกฤษ โดยสมัครใจเข้ารับการอบรมกับโครงการเยาวชนคนสร้างสุข โดยทางโครงการได้รับเอื้อเฟื้อช่วยเหลือจากอาจารย์ที่มีความรู้ด้านการใช้ภาษาอังกฤษและยังมีประสบการณ์จากการทำงานด้านการท่องเที่ยวมาเป็น วิทยากร ให้ความรู้ ด้านการ พูด  เขียน  อ่าน  และทดสอบวัดผล

              เด็กและเยาวชนมีความสนใจเป็นอย่างยิ่งกับการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว เบื้องต้น  เกิดกิจกรรมแบ่งกลุ่ม มีแกนนำและแนวทางในการก่อตั้งชมรมภาษาต่างประเทศ ความรู้่ที่ได้รับจากการอบรมโดยวิทยากร ซึ่งมีความแตกต่างจากการเรียนการสอนในชั้นเรียนปกติ เด็กมีความชอบอยากเรียน  อยากพูด ภาษาอังกฤษ ตรงกันข้ามกับทางโรงเรียนประจำ ที่มีแต่เนื้อหาวิชาการไม่มีการปฏิบัติจริง ทดสอบการใช้ภาษาอย่างจริงจังกับชาวต่างชาติ
            เด็กๆ กล้าแสดงออก กล้าพูดตอบโต้กับยวิทยากร บรรยาย และได้รู้จักสถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดตนเองได้ดียิ่งขึ้น เยาวชนได้เอาความรู้จากการอบรมไปต่อยอดการเรียนรู้ด้านภาษาอังกฤษเพิ่มเติมอย่างมีพื้นฐานที่ดีและเข้าใจการใช้ภาษาอังกฤษกับชีวิตประจำวันและพื้นที่จังหวัดของตัวเองดียิ่งขึ้น กิจกรรม สามารถใช้ประโยชน์ในพื้นที่อาคาร ศูนย์อบรมคุณธรรมจริยธรรม ประจำหมู่บ้าน ได้อย่างเต็มที่ ซึ่งเป็นการส่งเสริมให้มีการ ใช้อาคารแห่งนี้ทำกิจกรรมต่างๆ ที่หลากหลายต่อไปจากการอบรม เกิดแกนนำกลุ่มภาษาอังกฤษขึ้นมา  6  คน  และมีวิทยากรอาสาด้านภาษาอังกฤษประจำศูนย์อบรมคุณธรรมจริยธรรม  1  คน

เด็กและเยาวชนตั้งแต่อายุ 7 ปี ถึง 15 ปี ซึ่งเป็นเด็กเยาวชนที่อยู่ในพื้นที่ดำเนินการ และผุู้ที่สนใจต้องการเข้ารับการถ่ายทอดความรู้ด้านภาษาอังกฤษ

งบประมาณที่ได้รับไม่เพียงพอต่อผู้เข้ารับการอบรม ต่อหัว ต่อชั่วโมง  แต่อาศัยที่วิทยกรเป็นจิตอาสาช่วยเหลือในส่วนที่ไม่งบประมาณไม่เพียงพอ

ไม่มี

ไม่มี

ปรึกษาหารือการปิดงวดงานที่ 1 และดูแผนงานกิจกรรมของงวดงานที่ 2 เพื่อทำกิจกรรมทั้งของโครงการเองและโครงการของมัสยิดทีทำอยู่เดิมแล้ว และให้นำเงินของกองทุนมาใช้ทำกิจกรรมก่อนเมื่อเบิกงวดงานใหม่ค่อยใช้กลับคืนเข้ากองทุนเหมือนเดิม

ประชุมเนื้อหา กิจกรรมที่มีในงวดงานที่ 2 ต้องมีวิทยากร สอนภาษาอังกฤษได้ มาทำการอบรม หลังจากอบรมแล้วให้ทำกิจกรรมต่อเนื่องเลย คือ พาไปทดสอบความรู้ความสารมารถที่ได้รับการอบรมมาและจำได้แกนนำเยาวชน ในการที่จะมาดำเนินกิจกรรมชมรมภาษา และมัคคุเทศชุมชนหรือ วิทยากรน้อยประจำชุมชน เช่น นักพูด มัคคุเทศน์  และ ดีเจในสถานีวิทยุชุมชน หรือของรัฐต่อไป

คณะกรรมการดำเนินการโครงการดเยาวชนคนสร้างสุข

ปัญหาที่เจอในการประชุม สถานที่ในการจัดกิจกรรมคับแคบ  ปรับแต่งที่นั่งในกระชับเพื่อทำการอบรมได้

-

-

ร่วมประชุมและรายงานผลความก้าวหน้ากิจกรรมของโครงการเยาวชนคนสร้างสุข

ร่วมประชุมและรายงานผลความก้าวหน้ากิจกรรมของโครงการเยาวชนคนสร้างสุข โดยการแสดงเอกสารเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง

คณะกรรมการโครงการส่วนที่เกี่ยวข้องกับการรายงานข้อมูล

เอกสารที่นำมาแสดงไม่ถูกต้องไม่ตรงตามกำหนดของ สสส. การแก้ไข ให้จัดทำบัญชีการเงินให้เป็นปัจจุบันแสดงเก็บเอกสารตามกำหนดของ สสส. หรือใช้ใบสำคัญรับเงิน ที่ลงนามโดยโครงการ

-

-

ตรวจสอบระบบรายงานความก้าวหน้าโครงการและระบบบัญชี รายละเอียดเอกสารการเงิน

คณะทำงานมีการรายงานกิจกรรมแต่ไม่ครบถ้วน ระบบบัญชียังขาดเอกสารการเงินที่สมบูรณ์ 

คณะทำงาน 3 คนพี่เลี้ยง1คนและคณะทำงานจากสจรส.มอ,

คณะทำงานมีการรายงานกิจกรรมแต่ไม่ครบถ้วน ระบบบัญชียังขาดเอกสารการเงินที่สมบูรณ์ 

ไม่มี

ต้องการให้มีการติดตามเยี่ยมพื้นที่ดำเนินงานทุกจังหวัด

ออกแบบ การประเมินกิจกรรม จัดทำแบบฟอร์มการประเมิน

คณะกรรมการได้ร่วมกันออกแบบเนื้อหาในแบบฟอร์ม และจัดพิมพ์เป็นต้นแบบของการประเมินกิจกรรมเพื่อถ่ายเป็นเอกสารแจกจ่ายให้ชาวบ้านตอบแบบประเมิน

คณะกรรมการดำเนินงานโครงการเยาวชนคนสร้างสุข 9 คน

-

-

-

มีการจัดประชุมคณะทำงานและผู้เกี่ยวข้องเพื่อพิจารณาหลักสูตรที่ร่างขึ้น

ได้สรุปการจัดทำร่างหลักสูตรมุสลิม และปรับปรุงเพื่อขอรับรองใช้ในโรงเรียนศาสนาวันหยุด

ผู้นำชุมชน,ผู้นำศาสนา,คณะทำงาน

การจัดทำเอกสารรายงานการเงินยังไม่ถูกต้อง เอกสารหลักฐานใบเสร็จยังไม่ถูกต้อง

ไม่มี

ให้จัดทำเอกสารรายงานการเงินให้ถูกต้อง 

ก่อนการชี้แจงหลักสูตรคณะกรรมผู้ทรงคุณวุฒิทางการศึกษาหลายท่านได้เข้าร่วมวิเคราะห์เนื้อหาความถูกต้องของหลักสูตรเพื่้อความเรียบร้อย  ช่วงบ่ายของการประชุมเป็นการชี้แจงเนื้อหาของหลักสูตรและจะใช้หลักสูตรนี้กับดรงเรียนสอนฟัรดูอีน มุสลิมชุมชนสัมพันธ์

ทุกภาคส่วนที่ได้เข้าร่วมรับฟังการประชุมในครั้งนี้เห็น ว่าหลักสูตรนี้สามารถนำมาใช้กับภาคส่วนของการศึกษาในชุมชนได้เด็กๆเยาวชนจะได้มีความรู้ที่หลากหลายเพิ่มขึ้นโดยเฉพาะเนื้อหาของวิถีชีวิตคนมุสลิมที่อยู่ในพื้นที่ให้ได้รู้ถึงความเป็นมมาของชุมชน

กลุ่มเครื่อข่ายของการศึกาษาที่มมีอยู่ในชุมชน โดยเฉพาะโรงเรียนสอนศาสนาในว้นเสาร์ อาทิตย์ กลุ่มคณะกรรมการการศึกษาภาคฟัรดูอีน สอนอิสลามศึกษา  เด็กนักเรียนที่เรียนอยู่กับศูนย์อบรมคุณธรรมจริยธรรมประจำมัสยิด จำนวน  170  คน  เด็กนักเรียนที่นับถือศาสนาอิสลามโรงเรียนประถมประจำหมู่บ้าน  25  คน

นอกเหนือจากกลุ่มแกนนำภาคีเครือข่ายแล้ว ชาวบ้านเข้าร่วมรับฟังไม่เป็นตามเป้าหมายที่ตั้งไว้เนื่องจากชาวบ้านมองว่าเป็นงานวิชาการไม่มีความรู้ด้านนี้และตรงกับวันทำงานด้วยเลยมีชาวบ้านเข้าร่วมน้อย แนวทางแก้ไข  พี่เลี้ยงแนะนำ ประชุมชี้แจงเพิ่มอีก ครั้ง ให้ตรงกับวันหยุด
ผลการนัด  ชี้แจงเพิ่ม มีผู้เข้าร่วมรับฟังเพิ่มขึ้น

-

-

กิจกรรมนี้เป็นหนึ่งของโครงการเยาวชนคนสร้างสุข 1. ประชุมคณะกรรมการ 2 ฝ่าย คือฝ่ายการศึกษาและคณะกรรมการโครงการ
2. แนวทางกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นบนเวทีแสดงออก 3. ความพร้อมของเจ้าหน้าที่เตรียมการ 4. ประสานงานภาคีเครือข่าย เข้าร่วมกิจกรรม  อบต. ผู้ใหญ่บ้าน  ผู้นำศาสนา ครูสอนศาสนา สื่อวิทยุชุมชน 5. ประเมินความพึงพอใจต่อกิจกรรมที่จัดขึ้น จำนวน 100 ชุดประเมิน ณ ศูนย์อบรมคุณธรรมประจำหมู่บ้าน

จากการประชุมคณะกรรมการโครงการเยาวชนคนสร้างสุขร่วมกับคณะกรรมการการศึกษาภาคฟัรดูอีน ได้จัดเวทีแสดงออกความสามารถขึ้นในวันที่ 12 มกราคม 2557 ขึ้นใช้เวลา 1 วันในการจัดกิจกรรมาตั้งแต่เช้า ผู้ปกครองและเยาวชนเข้าร่วมกิจกรรมมากมายมีการแลกของขวัญ กิจกรรมถามตอบปัญหา การแสดงละคร ภาคีเครือข่ายร่งมแจกทุนการศึกษา กิจกรรมแสดงให้เห็นถึงความยินดีของชุมชนที่สามารถมีเวทีแสดงออกให้กับเยาวชนในครั้งนี้ เป็นการกระตุ้นให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมกับกิจกรรมทางการศึกษาโดยใช้ศูนย์อบรมคุณธรรมจริยธรรมเป็นสถานที่จัดกิจกรรม และทุนสนับสนุนกิจกรรมจาก สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ สสส. ให้เป็นที่รู้จัก กิจกรรมเป็นไปอย่างสนุกสนานทั้ง วิชาการ และการแสดงออกความสามารถ ชาวบ้านได้สนับสนุนของรางวัลต่อกิจกรรมที่ชนะการแข่งขันและร่วมรับประทานอาหารร่วมกันระหว่างผู้ปกครองเด็กและเยาวชน แกนนำกลุ่มอาสา ผู้นำท้องถิ่น ผู้นำศาสนา สรุป สิ่งที่เกิดขึ้น 1. การประสานงานระหว่างคณะกรรมการชุมชนกับคณะกรรมการโครงการเยาวชนคนสร้างสุขเกิดขึ้นโดยความร่วมมือที่ดี 2. ผู้ปกครอง เด็ก เยาวชน ผู้นำศาสนา ภาคีเครือข่าย ทุกภาคส่วนเข้าร่วม กิจกรรม 3. เวทีได้เปิดให้เยาวชน คนที่มีความสามารถได้แสดงออกอย่างเต็มที่และสร้างสรรค์ 4. การกระจ่ายข่าวกิจกรรมโดยกลุ่มสื่อสารชุมชน วิทยุชุมชน ได้นำรูปแบบการจัดกิจกรรมไปเป็นแบบอย่าง และสนใจในโครงการของ สสส. 5. ผลประเมิน 100 คะแนน ต้องการให้มีกิจกกรรม แบบนี้เกิดขึ้นทุกปี 6. ภาพถ่ายกิจกรรมได้เผยแพร่ บนสื่ออินเตอร์เน็ตออนไลน์ ต่าง ๆ ทั้ง เฟสบุ๊ค ไลน์ และสื่อวิทยุชุมชน 7. วิดีโอ ประมวลภาพกิจกรรมแสดงออก บางส่วนที่เกิดขึ้นบนเวที

1.กลุ่มเยาวชน  นักเรียนที่อยู่ในพื้นที่ดำเนินการของโครงการ
2.ภาคีเครือข่าย  จากฝ่ายปกครองท้องถิ่น  ผู้ใหญ่บ้าน  สอ.บต. คณะครูสอนศาสนาจากสมาคมคุรุสัมพันธ์

ปัญหาอุปสรรคที่เกิดขึ้น 1. ค่าเช่าเวที เครื่องเสียง มีราคาที่แพงขึ้น มากกว่า งบประมาณที่ได้รับในสัญญา 2. กิจกรรมอาจไม่ถูกจัดขึ้นในปีถัดไป หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ

1. ชุมชนอยากจัดกิจกรรมต่อเนื่องทุกปี
2. ชุมชนอยากได้รับการสนับสนุนงบประมาณในการจัดกิจกรรมเวทีแสดงออกที่เหมาะสม

-

เปิดรับสมัครผู้ที่สนใจ 30 คน จัดหาวิทยกรที่มีความรู้ด้านภาษาอาหรับ และภาษามาละยู เพื่อทำการอบรมด้านการ เขียน อ่าน พูด และทำแบบทดสอบเบื้องต้น ระยเวลาในการเข้ารับการอบรมจำนวน 5 วัน วันละ 4 ชั่วโมง รวมเป็น  20 ชั่วโมงเท่ากับ 2 คอร์ดการเรียนระยะสั้น ให้วิทยากรหรือเจ้าหน้าที่เตรียมเอกสารในการบรมเองเพื่อจะได้ตรงตามความสามารถของผู้ที่เป็นวิทยากรหรือครูผู้ให้ความรู้ มีคู่มือในการอบรมแก่ผู้เข้ารับการอบรมภาษาอาหรับมาละยูเบื้องต้นในครั้งนี้ เด็กๆ ชอบภาษามาลายู เพราะเป็นภาษาที่เด็กๆให้ความสนใจ เพราะมีเยาวชนย้ายมาจาก 3 จังหวัดชายแดน มาอยู่ในชุมชนด้วย เลยทำให้อยากพูด ภาษามาลายูได้ ใช้สถานที่ ศูนย์อบรมคุณธรรมประจำหมู่บ้าน

การที่ได้รับการอบรมด้านภาษาเบื้องต้น สามารถนำความรู้ที่ได้ไปเสริมในบทเรียนหรือชั่วโมงเรียนประจำของเยาวชน หรือถ้าเป็นผู้สนใจสามารถ อ่าน พูด และเขียนภาษาดังกล่าวได้เบื้องต้น ภาษา มาละยู เป็นที่สนใจของเด็ก ๆ เพราะอยากพูดภาษามาลายู ภาษามายูยังเป็นภาษาถิ่นเดิม ของคนแถบทะเลอันดามันด้วยเป็นข้อมูลชุมชนที่ได้จากการจัดกิจกรรมครั้งนี้
1. ภาษามาลายู หรือยาวี เป็น ชื่อเรียกของ เกาะกลางทะเลอันดามันเกือบทั้งหมด เช่น เหลาปิและ คือหมู่เกาะห้องกระบี่ เหลาลาดิง เกาะสะหยา อ่าวโละซามะ เกาะพีพี เกาะปอดะ เกาะสิมิลัน

คณะกรรมการจัดการอบรมกับกลุ่มเป้าหมายที่เป็นนักเรียนชาวมุสลิมในชุมชนส่วนใหญ่จะเรียนกับโรงเรียนเอกชนสอนทั้งสามัญและศาสนาพร้อมกัน

ห้องอบรมคับแคบ  / แก้ไขโดยแบ่งกลุ่มและสถานที่

-

-

กำหนดวันเวลาการเปิดอบรมที่เหมาะสม เพื่อไม่ให้กระทบกับการเรียนภาคปกติของเยาวชน, วัตถุประสงค์ของการจัดการอบรม ,การเปิดโอกาสให้กับกลุ่มเป้าหมายที่สนใจ, จัดหาวิทยากรที่มีความรู้ให้การอบรมกับกลุ่มเป้าหมาย สถานที่มัสยิดบ้านนาเกาะไทร

กำหนดวันเวลาการเปิดอบรมที่เหมาะสม โดยให้คณะกรรมการศูนย์อบรมคุณธรรมจริยธรรมดูช่วงเวลาที่เหมาะสม เพื่อให้ไม่มีผลกระทบการเรียนของกลุ่มเป้าหมาย โดยเนื้อหาที่ด้านภาษาที่เปิดอบรมนั้นต้องเพิ่มพูนความรู้และทำให้เด็กเยาวชนผุ้เข้ารับการอบรมกล้าแสดงออก หลังจากการเข้ารับอบรมแล้วให้มีการจัดเวทีแสดงออกความสามารถ และทำการประเมินผลของการจัดกิจกรรมนั้นๆ  จัดให้ทำแผนอบรม และคู่มือการอบรม ณ มัสยิดบ้านนาเกาะไทร

คณะกรรมการร่วมระหว่างคณะกรรมการดำเนินงานโครงการเยาวชนคนสร้างสุข และคณะกรรมการของศูนย์อบรมคุณธรรมจริยธรรม ครูสอนศาสนา ผู้นำศาสนา วิทยากรสอนศานาและภาษาต่างประเทศ

-

-

-

ประชุมพัฒนาและรายการกิจกรรมหลังจากได้รับอนุมัติโครงการงวดงานแรก จากทีมงานติดตามประเมิน สจรส. มอ. หาดใหญ่

จากการเข้าร่วมประชุมและได้นำเอกสารการาจัดทำกิจกรรมไปตรวจสอบ มีข้อมบกพร่องในการลงรายละเอียดในเอกสาร และไม่สามารถนำมาเป็นหลักฐานเบิกเงินได้ ทางทีมงาน สจรส. มอ. ได้แนะนำให้ไปเก็บเอกสารใหม่ที่สามารถนำมาเบิกเงินกับโครงการได้ สิ่งที่ได้รับแนะำนำสามารถนำกลับไปพัฒนาโครงการให้สมบูรณ์ต่อไปได้ การจัดทำบัญชียังไม่สมบูรณ์เนื่องจากไม่เข้าใจการทำงบการเงินที่ถูกต้อง

ตัวแทน คณะกรรมการดำเนินโครงการเยาวชนคนสร้างสุข จำนวน  2  คน

ปัญหา ผู้จัดทำงานงานไม่เอข้าใจ เรื่องการทำบัญชีโดยตรง การลงบันทึกกิจกรรมต้องใช้สัญญานอินเตอร์เน็ตที่ดี แต่สำหรับของโครงการทำอยู่อินเตอร์เน็ตช้ามาก ๆ เนื่องจากได้ระบบแอการ์ด

การแก้ปัญหา นำรายงานกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้วไปลงบันทึกโดยการเช่าซื้อสัญญานอินเตอร์เน็ตจากร้านบริการ ในคราวเดียวกัน

-

-

เก็บข้อมูลตามแบบฟอร์มจากชาวบ้านที่มีภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือ ความรู้จากคำบอกเล่าประสบการณ์ในอดีตลงบั้นทึก หรือถ่ายภาพมาเพื่อประอบข้อมูล

เก็บภาพ และ ข้อมูลไ้ด้ตามแบบฟร์อมที่ต้องการ จนกระทั่งค้นพบภูมิปัญญาที่มีอยู่ในท้องถิ่นโดยบังเิอิญ จากการเดินสำรวจข้อมูลของเยาวชน คือ การทำหนาง อาหารที่สามารถเก็บไว้ได้นานอาหารท้องถิ่นประจำภาคใต้ และ การสร้างฝายทดน้ำที่เรียกว่า เล่ ซึ่งเป็นเครื่องมือจับปลา ทั้งที่จริงแล้วคือฝ่ายชลอน้ำบรรเทาภัยแล้ง

เด็กเยาวชนกลุ่มที่อาสาช่วยงานกิจกรรมของชุมน

ได้ข้อมูลที่หลากหลาย ต้องจัดหมวดหมู่

-

-

เดินทางร่วมประชุมแลกเปลี่ยนความรู้ และข้อมูลในการจัดทำหลักสูตรวิถีชุมชน

มีข้อมูลชุมชนที่คล้ายคลึงกัน สามารถกำหนดแนวทางในการจัดทำหลักสูตรเพื่อมาพัฒนากิจกรรมของโครงการให้ดียิ่งขึ้น

ตัวแทนคณะกรรมการโครงการ ผู้นำศาสนา และผู้ปกครองเยาวชน

-

-

-

กล่าวเปิดงานและกล่าวความเป็นมาของโครงการ ประชุมทีมงาน

มีผู้ให้ความสนใจเข้า่รวมพิธีเปิดโครงการเป็นอย่างมาก หลังจากนั้นได้ประชุมทีมงานเพื่อหารือกิจกรรมร่วมกัน

คณะกรรมการหมู่บ้าน คณะกรรมการมัสยิด นายกอบต. นักเรียนและผุ้ปกครอง

ทีมงานยังไม่เข้าใจการบันทึกข้อมูล

จัดอบรมการบันทึกข้อมูลแก่ทีมงาน

ไม่มี

เปิดเวทีชี้แจงโครงการและร่วมประชุมวิเคราะห์ข้อมูลของชุมชน และให้เจ้าที่หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายแบ่งเป็นหมวดหมู่ให้ง่ายต่อการจัดทำหลักสูตร
โดยให้เก็บข้อมูลจากภาพถ่ายหรือคำบอกเล่า ประสบการณ์ของชาวบ้าน วิถีชีวิตประจำวันของคนในพื้นที่ดำเนินโครงการหรือผู้ที่อยู่ใกล้เคียงกับชุมชนที่ทำกิจกรรมกับชุมชนเรื่อยมา และให้เอาข้อมูลเหล่านั้น จัดทำเป็นโครงสร้างในการประกอบหลักสูตร และให้ในการสอนเรียนของเด็กและเยาวชนในพื้นที่ดำเนินการ พร้อมกับการจัดอบรมเป็นช่วงเวลา เช่นการ อบรมระยะสั้นหรือบางโอกาสตามเหมาะสม

ประชุมวิเคราะห์ข้อมูลของชุมชนที่เก็บรวบรวมมาได้ และให้เจ้าที่หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายแบ่งเป็นหมวดหมู่ให้ง่ายต่อการจัดทำหลักสูตร
โดยให้เก็บข้อมูลจากภาพถ่ายหรือคำบอกเล่า ประสบการณ์ของชาวบ้าน วิถีชีวิตประจำวันของคนในพื้นที่ดำเนินโครงการหรือผู้ที่อยู่ใกล้เคียงกับชุมชนที่ทำกิจกรรมกับชุมชนเรื่อยมา และให้เอาข้อมูลเหล่านั้น จัดทำเป็นโครงสร้างในการประกอบหลักสูตร และให้ในการสอนเรียนของเด็กและเยาวชนในพื้นที่ดำเนินการ พร้อมกับการจัดอบรมเป็นช่วงเวลา เช่นการ อบรมระยะสั้นหรือบางโอกาสตามเหมาะสม โดยมีหัวหน้าทีมในการจัดเก็บข้อมูลแต่ละด้านมารวมกัน

นายกอบต.ปกาศัยและคณะ , ผู้ใหญ่บ้าน , ผู้นำศาสนา ,คณะกรรมการมัสยิด , คณะกรรมการหมู่บ้าน ,คณะครูโรงเรียนบ้านนาเกาะไทร รวมทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง,ตัวแทนการไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย , * นักเรียนเยาวชนในพื้นที่ ชาวบ้านที่ให้ความสนใจ

อาหารและเครื่องดื่มที่เตรียมไว้ไม่พอต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมเพราะชาวบ้านให้ความสนใจ /วิธีแก้ไขต้องทำอาหารเพิ่ม

• จากหลักฐานใบลงทะะเบียนและภาพถ่ายกิจกรรม ควรให้เบิกค่าอาหารเพิ่มเติมได้

ไม่มี

เริ่มด้วยการเปิดตัวโครงการเยวชนคนสร้างสุข โดยนายกอบต.ปกาสัย เป็นประธาน มีนายสุรศักดิ์ เถาว์กลอย ประธานคณะกรรมการการศึกษาฟัรดูอีน กล่าวรายงาน และช้ีแจงความเป็นมาของการจัดทำโครงการเยาวชนคนสร้างสุข ได้รับความร่วมมือด้วยดีจากทุกภาคส่วนในพื้นที่และภาคีภายนอกชุมชน
หลังจากนั้นเป็นการประชุมคณะกรรมการจัดทำหลักสูตรและวางแผนแบ่งหน้าที่รวบรวมข้อมูล

ชุมชนได้รับทราบการดำเนินงานโครงการ และบทบาทหน้าที่คณะทำงานแต่ละภาคส่วนตลอดจนแผนงานกิจกรรมที่ชุมชนต้องเข้ามามีส่วนร่วมในโครงการ

นายกอบต.ปกาศัยและคณะ , ผู้ใหญ่บ้าน , ผู้นำศาสนา ,คณะกรรมการมัสยิด , คณะกรรมการหมู่บ้าน ,คณะครูโรงเรียนบ้านนาเกาะไทร รวมทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง

มีผู้สนใจเข้าร่วมพิธีเปิดโครงการเกินจำนวนกลุ่มเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทำให้มีค่าใช้จ่ายในส่วนของอาหารและเครื่องดื่มเกินงบประมาณที่ตั้งไว้จริง

ไม่มี

ไม่มี

ติดตั้งป้าย โดยยึดติดกับตัวอาคารศูนย์อบรม และ อาคารมัสยิดบ้านนาเกาะไทรอย่างถาวร โดยมีผู้นำศาสนา ครู และนักเรียน ร่วมกันช่วยในการติดตั้ง เพื่อเป็นที่รับทราบโดยทั่วกัน

เป็นผลงานจากการดำเนินโครงการเยาวชนคนสร้างสุข  ที่สามารถ ประกาศพื้นที่เขตปลอดบุหรี่ ในพื้นที่สาธารณะได้สำเร็จและชาวบ้านเห็นด้วย และยังจัดให้มัสยิดซึ่งเป็นศาสนสถานทางศาสนาอิสลาม ได้จัดเป็นเขตปลอดบุหรี่นำรองแห่งแรกของอำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่  เพื่อจะได้เผยแพร่กิจแบบนี้ต่อไปกับพื้ันที่อื่นนำไปปรับใช้ให้คลอบคลุมทุกแห่งที่เป็นศาสนสถานทางศาสนา..

ชาวชุมชนรับทราบในการติดตั้งป้าย เขตปลอดบุหรี่ เพื่อการลด  ละ  เลิก การสูบ บุหรี่ ซึ่งการสูบบุหรี่เป็นแบบอย่างที่ไม่ดีต่อสุขภาพของคนสูบ

-

-

-

หลายท่านที่คณะกรรมการได้เชิญเข้ามาร่วมประชุมเพื่อแสงดความคิดเห็นและ พูดถึงข้อมูลในเชิงลึกเช่น ประวัติศาสน์หมู่บ้าน ความเป็นมาการตั้งชุมชนและการศึกษาศาสนาในอดีตแตกต่างกับปัจจุบันอย่างไรเพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขให้เข้ากับหลักสูตรที่เราจะมาจัดทำในโครงการครั้งนี้

หลังจากได้คณะกรรมดำเนินงานโครงการแล้ว จึงมีการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบและแต่งตั้งมอบหมายงานให้เป็นฝ่ายต่าง ๆเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อใช้ในการประกอบเป็นหลักสูตร วิถีชุมชนตามแบบอิสลาม ต่อไป กรรมการแต่ละคนเลือกแต่งตั้งหน้าที่ตามความสามารถเฉพาะตัว เช่น แต่งตั้งนาย ชาตรี ไกรบุตร เป็นเจ้าหน้าที่รวบรวมข้อมูลเพื่อมาเป็นหลักสูตรแกนกลางของโครงการสร้างการเรียนการสอนและการอบรมทางด้านวิชาการศึกษาและวิถีชุมชนท้องถิ่น

ผู้นำศาสนา กรรมการมัสยิด คณะทำงานโครงการ ครูสอนศาสนาโรงเรียนมุสลิมชุมชนสัมพันธ์

การเบิกจ่ายเงินของโครงการ เงินของโครงการยังไม่เข้าเนื่องจากยังไม่ไปปรับสมุด เลยต้องสำรองจ่ายไปก่อนโดยมีคนรับผิดชอบจ่ายแล้วขอเบิกกลับเมื่อเงินของโครงการเข้ามาในบัญชี 

-ไม่มี

-ไม่มี

ได้รวมแกนหนำฝ่ายต่างๆของชุมชนมาแบ่งหน้าที่เพื่อดำเนินงานโครงการ และทำความเข้าใจเนื้อหาของโครงการให้เข้าใจเหมือนกันใครมีข้อส่งสัยสิ่งใดให้สอบถามให้เข้าใจ สรุป มีกรรมการเกิดสาขึ้น 9 คนในการดำเนินงาน

มีคณะกรรมการเข้าประชุมตามเป้าหมายที่เชิญเข้าร่วมประประชุม ซึ่งมีคณะกรรมการเข้ามาดำเินินกิจกรรมทั้งหมด 9 คน ซึ่งเดิมตั้งไว้ที่ 7 คน

ประชุมคณะกรรมการและแกนนำชุมชน

ไม่ได้ทำงบซื้อวัสดุสำนักงานโดยตรงเลยนำมาเบิกไม่ได้

-

-